麋鹿这篇课文讲了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 19:49:11
惊弓之鸟这篇课文讲了一个什么道理

懂得只有善于观察、善于分析,才能对事物有正确的认识

北京的春节这篇课文讲了什么

讲了北京春节的习俗.从腊八到元宵,把详写的习俗用时间的顺序进行描写.主要把对春节的热爱表达出来

活见鬼这篇课文讲了什么?

明代文学作品《活见鬼》(明)冯梦龙《古今谭慨》原文:有赴饮夜归者,值大雨,持盖自蔽.见一人立檐下,即投伞下同行.久之,不语,疑为鬼也.以足撩之,偶不相值,愈益恐,因奋力挤之桥下而趋.值炊糕者晨起,亟奔

郭沫若的【石榴】 这篇课文讲了什么

《石榴》这篇课文讲了石榴的颜色、形状、色泽、味道等外形特征,也讲了它的内在特质,赞美了它不畏炎阳、积极向上的品性,抒发了作者对石榴的喜爱之情,同时也表达了作者积极向上的乐观态度.

圆明园的毁灭 这篇课文主要讲了什么?

主要讲了圆明园昔日的辉煌,以及圆明园的毁灭.

匆匆这篇课文讲了一件什么事情

课文紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝地踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜

赵州桥这篇课文后面内容讲了什么

赵州桥又名安济桥,建于隋大业(公元605-618)年间,是著名匠师李春建造.桥长64.40米,跨径37.02米,是当今世界上跨径最大、建造最早的单孔敞肩型石拱桥.因桥两端肩部各有二个小孔,不是实的,故

一面这篇课文主要讲了什么一件事?

 再问:看不清楚再答:《一面》这篇课文讲述了1932年秋天,“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的故事。再答:不用谢!

《珍珠鸟》这篇课文主要讲了什么?

课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、诚心呵护下由害怕人到亲近人的变化过程,告诉我们:信赖,往往能创造出美好的境界,说明人和动物是完全能和谐相处的.教学的重点是认识珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生

麋鹿这篇课文只要课文就可以了

应该是这个麋鹿天色微明,晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上.一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去.不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕.黄海滩涂这片广

这篇课文主要讲了一些什么?

课文紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝地踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜

《圆明园的毁灭》这篇课文主要讲了什么?

主要讲了:讲了圆明园是祖国及世界文化史上不可估量的损失!圆明园有三大园及众多小园组成.园内有不计其数的建筑风格,千姿百态.园内还有珍贵的历史文物和奇珍异宝,不愧是世界最大的博物和艺术馆可是在1860年

读完麋鹿这篇课文有什么感受?

般的朗读指导,我们通常会让学生自已读课文,然后指名读,交流为什么这样做,读出了什么感情,应该怎样读,然后练习巩固.有没有更好的办法能够收到“提领而顿、百毛皆顺”的效果呢?这节课我采用了逆向思维的方式,

《麋鹿》这篇课文讲麋鹿在英国的一个私人庄园里接受什么?

后来,流落在国外的麋鹿大部分相继死去,只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好,并迅速繁殖.到1967年,这里的麋鹿已经增加到400多头,并向各国输出.至今,全世界麋鹿总数已

《麋鹿》这篇课文 体现了什么

体现了我国对保护野生动物的高度重视.这篇课文介绍了我国珍稀动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历,体现了我国对保护野生动物的高度重视.

麋鹿这篇课文,急

外形奇特四不象→生活习性食草性哺乳动物,繁殖力低→传奇经历流落国外,回归祖国第一段(1)写了大丰麋鹿自然保护区有着世界上最大的麋鹿群第二段(2-4)具体描述麋鹿的外姓和生活习性第三段(5-70记述了麋

麋鹿 这篇课文的第一自然段采用了什么法进行描写,目的是什么

课文麋鹿天色微明,晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上.一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去.不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕.黄海滩涂这片广阔的土

这篇课文主要讲了什么?

这篇课文主要讲作者通过对小学一年级一位教学有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬与感激的情感.我们能深切体会到作者的一片尊师情.

掌声这篇课文讲了什么,

讲的是新老师要一位残疾的同学上台演讲,结果这位同学在同学们的掌声中获得了对待生活的信心和勇气.这篇课文告诉我们要勇敢面对生活的困境,要对生活有信心.但也别吝啬给予别人鼓励.