鸿业市政离散点不能进行文本定义

当然可以利用在确定检查井和雨水口的地面标高时就会提示你采用几种方式计算其中一种就是利用道路标高文件另外在生成管线纵断面的时候,也要用到道路标高文件!

你按原来的数据用实线虚线重新画一次不就行了x=0:0.1:2*pi;y=10*sin(x);%比如x,y是你的数据plot(x,y,'o')holdonplot(x,y,'-')holdonplot(

1.文件可能加了权限不允许编辑等操作.2.如果是OCR过的双层PDF,表层是可以进行检索或者标注的.

我把球面拟合出来了,也画出来了,但不知道什么是球度误差,你可以用数据和拟合出的球面方程自己算.clear;clc;[x,y,z]=sphere(5);data=10*unique([x(:)-0.1,

可以参考http://www.xinyudiyi888.com/?post=3这篇博客文章上的办法再问：额点都是未知的啊再答：亲，你有图，先二值化，你可以获取点啊，而且你说的是对离散点进行直线拟合。

资料一般是老师给的,也有事在外面实习带回来的单位的资料,去论坛下个毕业设计参考一下.

如果颜色也算上的话,考虑到三原色的原理,颜色可以体现3个维度,再加上长宽高的话,就有6个维度了.如果再考虑点的不同形状和大小的话就可以画出更高的维度了,但是画出来了,机器可以分辨,眼睛却未必可以分辨.

AA=load('你的文件名,注意路径要全')；plot(AA,'*-');就画好了.你可以把你数据贴上来.

鸿业市政道理自然标高离散点文件定义格式为：x1y1z1.xnynzn如果安装有鸿业道路软件在软件【帮助】中有说明!

clear;clcx=[0 1 2 3 4 5 6 7 8 9]y=[1 1 2 

需要手工输入设计标高文件,可以在鸿业管线软件中【平面】菜单下【道路中心设计标高】命令中进行,输入完成保存就可以!

摘要：语文教材是中学语文课程的集中体现,是一种静态的文本.中学语文教学中的文本解读是指在教师的指导下学生感知、理解、评价、创获文本的过程,在这一过程中,主体（教师、学生）通过观照客体（文本）与文本作者

采样点数可以采用N=length(x);来取,x是采样数据；采样频率fs=1/Ts即采样时间的倒数,也就是你说的采样信号中两个数据点的时间间隔的倒数；采样频率一定时,采样点数越多越好,换种话说就是采样

解决方法1利用scatter函数画散点图2plot(x,y,'r.')例子：假如你有3个点：NoXY114225336那么代码如下x=[123]y=[456]plot(x,y,'r.')figures

看你的数据不多啊,我的建议还是把数据分段,然后写三个拟合函数这样呗

绿色食品是指遵循可持续发展原则的、按照特定生产方式生产的、经专门机构认定的、许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。（意对即可）

scatter3(X(:),Y(:),Z(:),'filled')

哦这个比较简单,下面使用两种方法%bydynamic%2009.2.%%得到积分数据,这里的x我是随机生成的x=rand(1,1000);t=[1:1000]*(1/100);%%方法一trapz(t

第一,你的代码中没有给出Gs的值,我随机给了一个,完了你根据情况更改.然后利用工具箱即可做多项式拟合,残差、预测等都可以做.代码：clearclcv11=[0,3.44,6.86,10.3,12.3,

非常简单所谓槽连接就是一个点在一条线上运动有随线运动和三个方向旋转四个自由度要运动的线必须是草绘线其他衍生方式无效!装配的时候离近一点点选一个零件的点点选一个零件的线