鸡兔同笼 2h 2

同温同压下,体积比就是物质的量之比设分别有1,2,3mol则总质量为1*32+2*2+3*44=168g总物质的量==1+2+3==6mol平均分子量==平均摩尔质量====总质量/总物质的量==16

1.鸡兔同笼,上有头20个,下有脚48只.求鸡兔各多少只.假设全是鸡20*2=40（只）48-48=8（只）4-2=2（只）8/2=4（只）——————兔20-4=16只——————鸡这是我随便编的一

a升混合气体所含的气体分子数是定值,所以H2与CO的物质的量之和是定值,它们与氧气都是2比1的反应,所以消耗氧气的体积是定值a/2升.第一句话打个比方,零度,一个大气压时,22.4升任意气体（可以是混

（1）32：16：2（2）体积比为1/32：1/16：1/2根据阿伏加德罗定律同温同压下,气体,体积比等于物质的量之比等于分子数之比所以,分子个数比跟上个空一样原子个数比为1*2/32：1*5/16：

不可以,因为玻璃管中有空气,在加热的情况下空气中的氧气与氢气接触会爆炸

首先要明确几个问题.在标准状况下,任何气体都是22.4L/mol.每个气体分子占有的体积相等.对于第一个问题,某状况下H2的密度假设是2（同其相对分子质量相同）,混合气体是其的十倍,即20.由于每个气

1、鸡兔同笼,共17个头,42条腿.问：鸡有几只,兔有几只?2、小明的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚,价值1.5元.问：一角的硬币有几枚,5角的硬币有几枚?3、用大小卡车往城市运送29吨蔬菜,大卡

设CH4COH2的物质的量分别是xyz依据元素守恒则有：CH4------CO2+2H2OCO-------CO2H2-------H2O(x+y)/(2x+z)=1:2解得y:z=1:2

设猜对8个有X人.8X+3*6+4*10+（60-X-6-10）/3*（5+6+7）=3388X+18+40+（44-X）*6=3388X+18+40+264-6X=3382X=16X=8答：8个全猜

不对.ΔH是一个反应的属性,只要反应能进行,ΔH是不变的

解题思路：见下文解题过程：答：鸡兔同笼的解法很多，通常用的是假设法，即假设都是鸡，都有两条腿，按只数算出总的腿数，一定比实际腿数少，少的数量正好是兔子数量的2倍。还有一种解法，我介绍给你：　　如题：鸡

解题思路：鸡兔同笼，假设都是兔子或者鸡。.................................解题过程：最终答案：

解题思路：假设笼子里都是鸡，脚少的只数除以4就是兔的只数：假设笼子里都是兔，那么脚多的只数除以2就是鸡的只数。解题过程：解：假设笼子里都是兔，那么脚的只数是12乘4等于48只，比实际多48-34=14

典型应用题之鸡兔同笼一,基本问题"鸡兔同笼"是一类有名的中国古算题.最早出现在《孙子算经》中.许多小学算术应用题都可以转化成这类问题,或者用解它的典型解法--"假设法"来求解.因此很有必要学会它的解法

（1）假设小倩全做对了,应得20*5=100（分）相差100-58=42（分）5+2=7（分）42/7=6（道）答：她做错了6道题.设小强做对了x道题,则做错了(10-x/2)道题.由题意得5*x-2

解题思路：见解题分析：解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

解题思路：蜻蜓和蝉都有6条腿，只有蜘蛛是8条腿．所以第一步可以考虑6腿昆虫和8腿昆虫，这样就只剩两类，假设18只全是6腿昆虫，则应该有18×6=108条腿，比实际少118-108=10条腿，因为每只蜘

解题思路：用假设法解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

1.班主任张老师带五年级（7）班50名同学栽树,张老师栽5棵,男生每人栽3棵,女生每人栽2棵,总共栽树120棵,问几名男生,几名女生?设男生有X人女生有（50-X人）.3x=120-5-2（50-x）

第一个H2O是气体,第二个H2O是液体气体H2O的能量比液体H2O多因此第二个反应要吸收的能量比Q1多因为2H2O(g)=2H2(g)+O2(g)△H=+Q1现在是液态的H2O则Q2>Q1