鲁迅讲解

解题思路：请见“解答过程”。解题过程：鲁迅轶事一九二九年十月十三日，地点上海北四路魏盛里书店（内山书店），店员向老板内山完造报告今日店内出现可疑人物。书店常有书籍失窃，一个日本店员发现了一个可疑人物，

好了在加分!去网上找找南怀瑾的《易经杂说》、《易经系传别讲》.是由南怀瑾大师的讲座录音记录下来的.

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“暖国的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”,作者把这三个形象放在一起到底想告诉读者什么?作者明显偏爱“朔方的雪”,可为什么花大量的笔墨写“江南的雪”,甚至于用两个小节写塑雪罗汉的情景?“江南的雪”象征美

解题思路：首先列出题纲，重点短语和句型，然后有处理地书写解题过程：　　　　Asitisknowntousall,LuXunisafamousChinesewriter.Heisnotonlyawrit

最大加速度为刚开始运动时,此时速度为0,受向下的重力,向左的电场力,向右的支持力,向上的摩擦力.加速的等于重力减去摩擦力再除以质量,即（mg-μqE）/m=g-μqE/m.速度最大时,重力等于摩擦力.

三角函数的基础是其定义,即直角三角形中的边与角间的数学关系,也就是三角函数；在三角函数基础定义之上,又推导出了比较复杂的三角函数关系式,即倍角关系式、半角关系式、角加减关系式.要掌握这些关系式,就必须

孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人.　　他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人.相传有弟子三千,贤弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国

解题思路：先求出集合B和集合C，再根据A与B和C之间的关系，确定3是A中的元素，代入求出a，再检验.如果有什么疑问，欢迎追加讨论.解题过程：

在完成时的结构　　现在完成时由“have/has+过去分词”构成,主要有两个含义：　　①表示动作发生在过去,但与现在的情况有联系,有时无时间状语,有时和一些表示不确定的过去时间状语连用,如：manyt

第二题,根号下a不就是a的二分之一次方吗,先把最里层的根号换成二分之一次方,问题不就迎刃而解了,如有问题请继续探讨

解题思路：注意仔细观察给出的示意图，找到受体，激素，激素-受体复合体，然后根据箭头指示推测可能的过程。解题过程：A项正确，由图可知受体蛋白就在细胞膜内B项正确，因为雌激素的化学本质是脂质中的固醇，和膜

嗯,初中化学主要是一些方程式的记忆和灵活运用（也没太灵活）,建议借来历届初三笔记本看看,主要的方程式,掌握好化学价和配平,常见物质及元素的特点,初中化学基本上就这样了.上面的总结就挺好

 再问：不清再问：对了，讲解再答： 

6雪课文研讨一、整体感知理解了这篇文章的最后一句：“那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂”,也就理解了这篇文章的主旨.这句话对文章中提到的自然景致——江南的雪与朔方的雪做出了带有倾向性的判断,江南的雪

在原文找吧,应该不难的.

阿Q正传》最初发表于《晨报副刊》,后收入《呐喊》.是鲁迅唯一的一部中篇小说.鲁迅在谈到这篇小说的写作动机时曾经说过,主要是为了揭示“国人的灵魂.”（《阿Q正传·英文版序》）鲁迅在这篇小说中表现出来的改

北京师范大学王富仁鲁迅在《故乡》的结尾处写道：我想：我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么.我希望他们不再象我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的

四：1答：表面上是夸自己,其实是婉转的批评小周晔读书马马虎虎,囫囵吞枣.2答：在当时的社会是阴暗的,鲁迅为了走出阴暗,发表了许多文章,但为了让人不发现他,他用了120个笔名来反抗阴暗.六：1:答：伯父

：闹字是拟人的手法.而且一个闹字不仅把蜜蜂很多的情景形容了出来,还仿佛能听见蜜蜂嗡嗡的声音,所以传神.再问：“江南的雪”有什么特点？你能看出描写江南雪景的句子中倾注作者怎样的情感？再答：北方的雪冰冷、