高二生物课程

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 15:14:58
高二生物??

解题思路:生态保护解题过程:同学你好: (1)森林可涵养水源、保持水土、可防止山洪暴发,可减少河床淤塞;另外,森林还可调节气候,能防止暴雨成灾,又能防止干旱,减少暴发洪水的机会。(2)调蓄洪水、削减洪

高二生物6

解题思路:遗传规律解题过程:自由组合规律的实质是等位基因随同源染色体分开而分享,非同源染色体上非等位基因自由组合,该过程发生在减Ⅰ后期,经过减数分裂形成配子,C正确。AD也能体现遗传规律本质,但本题问

高二生物知识点总结.

必修一  1、蛋白质的基本单位_氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N  2、氨基酸的结构通式:R肽键:—NH—CO—  |  NH2—C—COOH  |  H  3、肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸

高二生物4

解题思路:遗传规律解题过程:【解析】:A组亲代都是双显性,子代也全是双显性,正确。B组亲代是单显单隐,子代有双隐性aabb出现,错误。C组亲代是单显单隐,子代有双显性AaBb出现,错误。D组亲代是双显

高二生物总结.

第一章:人体的内环境与稳态1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体.细胞内液(2/3)体液细胞外液(1/3):包括:血浆、淋巴、组织液等2、体液之间关系:血浆细胞内液组织液淋巴3、内环境:由细胞外液构

高二生物(肌糖原)

解题思路:肌糖原不能直接转化为葡萄糖而补充血糖解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/in

高二生物 

上面是植物有丝     下面是动物有丝  间期DNA复制    减数分裂

高二生物3

解题思路:基因自由组合规律解题过程:选D。子代的性状表现、遗传因子组合形式分别是4种和9种。最终答案:略

高二生物题

解题思路:(1)首先把活塞擦干,为活塞均匀涂上一层润滑脂,注意切勿将润滑脂涂得太厚或使润滑脂进入活塞孔中,以免污染萃取液。  (2)塞好活塞后,把活塞旋转几圈,使润滑脂分布均匀。并用水检查分液漏斗的顶

高二生物填空题

解题思路:减数分裂解题过程:让我解答什么啊?最后一个图示是减数第二次分裂中期极体或者是次级精母细胞,或者次级卵母细胞染色体数目是2DNA是4染色单体是4无同源染色体最终答案:略

高一的课程难还是高二的难

这得看那门学科,数学科应该是高一比高二难.70%以上的数学问题、数学思想在高一就出现了,高一数学学好了,高二高三就省事了.相反,高二高三数学学不下去,根本原因往往是高一数学的“后遗症”.

高二生物5

解题思路:减数分裂解题过程:选D。只能产生一种类型配子的是纯合子,没有等位基因,所以D选项正确。A有8种;B有2种;C有2种。最终答案:略

高一预习高二课程用什么书啊

中学教材全解王后雄教材完全解读典中典点播

高二生物?

解题思路:生态环境解题过程:同学你好:[解析] 上图中曲线表明在1950~2000年50年间每隔5年测得的CO2的浓度及温度的变化趋势,说明在CO2排放量不断增加的过程中,温度逐渐有升高的趋势,原因是

高一必修二生物

解题思路:DNA分子结构解题过程:同学你好:G和C占全部碱基的44%,则每条链中G+C占全部碱基的22%,占本链中碱基的44%.现在已知一条链的碱基中20%是C,那么剩下的24%(44-20)%则为G

高二生物1

解题思路:基因自由组合规律解题过程:选D。自由组合定律的实质是进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。最终答案:略

高二生物会考

解题思路:必修二1、减数分裂的概念(B)减数分裂:特殊的有丝分裂,形成有性生殖细胞实质:染色体复制一次,细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半。2、减数分裂过程中染色体的变化规律(B)前期中期后期末期

高二生物

解题思路:本题考查体温调节和水盐平衡调节.(1)体温调节:体温的恒定取决于产热量与散热量的多少,若产热量等于散热量保持平衡则体温恒定.①寒冷条件下:当人处在寒冷的环境时,皮肤冷觉感受器接受外界寒冷环境

高二生物2

解题思路:基因自由组合规律解题过程:选D。基因的自由组合规律为当具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在子一代产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的基因表现为自由组合。体现不同性状自