高中语文老师英语

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语文是靠平时积累的,比如读音,错别字,这些都是要靠记忆的,可以弄一个小本子收集一些平时爱错的,经常看看会有用的,这是死分数,下了功夫基本不会丢什么分数的,其他的题目就看你自己的基础了,多看多想.数学就

浙江课外辅导站是在杭州注册得正规辅导站,在台州得临海,路桥,椒江,温岭,黄岩,玉环等地暑假期间都有分部.开设科目有初中科学家教,数学家教,英语家教,语文家教高中数学家教语文家教英语家教物理家教化学家教

建议如下：1你是在写议论文不是在讲故事,议论文中列出的例子只是为了支持你的论点作为论据而不是告诉大家那些众所周知的事.现在对中学生的作文要求主要还是要看你自己的想法,也就是所谓的案例分析,通过你所举出

解题思路：常识解题过程：1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现存编年体史书中影响最大的一部）。

你好,要考好高中语文数学英语,平时的努力是一定不能少的,你不要期盼有什么速成,但注意一下学习方法还是会收到很好的效果的,语文和英语是语言课程,交流和应用是重要的,系统总结一下语法词条等也是有必要的,数

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就翻译,上了几篇重要的,就没上了.听了人想睡觉,像讲故事一样.

语文：把常出现的字词记清楚,争取前几道选择题不错；阅读题要有方法,略读、精读、细读根据题而定,有时先读题在阅读,有时先阅读再做题；文言文其实多看几种不同风格的,例如叙事的、抒情的等等,多记些通假字这些

语文基本的背诗词拼音成语要花功夫的古文理解多做就会发现规律提问和回答都是可循的现代文阅读抓住关键词作文别偏题英语单词要多掌握单词懂了就跟看中文差不多了有啥不会的完型单选要多记住词组搭配动名词及各种语法

永不自满高素质教师的第一个特征是,他本身是一个优秀的学习者.他们总是渴望学习新东西,扩展自己的知识基础,尝试更好的方法来获取成功.他们是终身学习者,因而他们也培养终身学习者.因此,好教师的第一个特征就

最好多读,多练,多做,多想

语文要多背背文言文之类的上课的时候融入文章去理解多看看课外书就算看言情也好的听歌也可以以后写作文就会有许多句子冒出来高分容易得分数就拉开了英语么单词背熟意思要理解按音标背比较容易的还有词组要灵活运用时

语文104英语107,和我当年差不太多,我当年语文和英语一般都是110到120左右,其实要学好这两门,主要是不能有抵触心理,得真正的钻进去.语文就要把以前的考试卷上前六题都真正的弄懂,不单单是知道正确

A礼尚往来：指礼节上应该有来有往,现也指以同样的态度或做法回答对方.不用于人情B心劳日拙：多指做坏事的人,虽然使尽坏心眼,到头来不但捞不到好处,处境反而一天比一天糟.不用于老年人.C牛衣对泣：睡在牛衣

告别了熙熙攘攘的校园,怀着无比喜悦的心情蹬上自行车飞一般地往家的方向赶.哈哈,终于放暑假了.在家的感觉真棒.刚放假的前几天,妈妈做饭前的必问话便是：妮妮啊,你想吃什么?当然每次的饭菜都是由我决定.吃完

学英语:外语就是用时间堆出来的.不能期望一下子有很大的提高.充分利用每天的点滴时间,多记单词,多读和译重点课文.紧紧抓住每一与外语好的人的互动机会.多看(否则你无阅读能力),多念(否则是哑吧外语),多

英语的作文是由主干支撑起来的,也就是由型和词语搭配的,多积累一些短语用词的搭配,写作起来就方便多了.语文多多看作文书,背一背那些小作者发出的感慨,挺有用的.

首先,实词要给学生讲清楚,还可以引申一些已经学过的东西.其次,翻译句子是必不可少的,不要自己翻译,而是把重点句型和字,给学生讲清楚,让学生来翻译,从而达到文言文翻译中的“达”.以上都是很模式化的.上课

英语完形填空和十一选十这两个题型需要多加练习并且每道题都仔细想明白,十一选十一定要想通逻辑,你先提高语文,英语逻辑自然就上来了真的没有别的办法背词汇没有用背完还会忘,那就是个形式,不必在词汇方面太费心