高中语文老师心得

学习力行《弟子规》,感受传统文化经典弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信.泛爱众,而亲仁.有余力,则学文.它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造.首孝悌

建议如下：1你是在写议论文不是在讲故事,议论文中列出的例子只是为了支持你的论点作为论据而不是告诉大家那些众所周知的事.现在对中学生的作文要求主要还是要看你自己的想法,也就是所谓的案例分析,通过你所举出

解题思路：常识解题过程：1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现存编年体史书中影响最大的一部）。

希望我的回答对您有帮助谢谢!高尔基名著读书心得一篇马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名.在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它.情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着

您好,虽然您讨厌他但是他作为您的老师您还是应当尊重他的毕竟他是您的导师,他虽然不喜欢您但是我们也应该去理解:现实生活中又有谁能保证自己都能受到每一个人的欢迎呢?努力做好自己的事情好好学习吧^O^碰到了

虽然我也是个高中生但我这部分考试分数挺高的,就平时多做些相关的练习,多积累些实词,虚词,考试时才能尽量把文言文的大至内容翻译出来,如果平时没怎么做练习考试时就回忆一下学过的实词,虚词.诗词鉴赏同样要了

绝大多数人对于历史的爱好仅限于听故事图个热闹好看,拿评书和历史剧当历史,热衷于一吕二赵三典韦四关五马六张飞之类的演义八卦,这不叫读史.高级一点的认为真实历史比小说有意思,比如说喜欢看二战史,对德军高级

有一句话道出了各科的特点：“物理难,化学繁,数学习题做不完”,许多学生反映物理难学,不好理解,面对着一道道的物理题,就像是雾中看花一样,总有不识庐山真面目之感,其实,我觉得难不难在于你对该科学习技巧的

就翻译,上了几篇重要的,就没上了.听了人想睡觉,像讲故事一样.

写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情.而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,

选择题不能丢分一定要拿满分,文言翻译较简单,诗歌鉴赏要多练,阅读第一二问和最后一问相对来说较简单,第六大题语言运用题分要全拿,至于作文题目要新,整个文章不能偏题,不能有错别字,内容要新颖!

永不自满高素质教师的第一个特征是,他本身是一个优秀的学习者.他们总是渴望学习新东西,扩展自己的知识基础,尝试更好的方法来获取成功.他们是终身学习者,因而他们也培养终身学习者.因此,好教师的第一个特征就

语文学习重在熏陶渐染,贵在日积月累,所谓学习方法,好象很难用语言说清楚；但仔细一想,情况并非如此——作为一门独立的学科,其知识自成体系,要系统规范的掌握,必然要用一定的方法.有人说,语文学习没有太好的

在近段时间内,我学习了抖空竹这一传统体育活动,有不少的感慨和体会.首先,我对空竹的历史有料了解,它是以竹木为材料制成的玩具,中空,因而得名；清代曾与空钟混称,俗称响葫芦；江南又称之为扯铃,也有称之谓"

A礼尚往来：指礼节上应该有来有往,现也指以同样的态度或做法回答对方.不用于人情B心劳日拙：多指做坏事的人,虽然使尽坏心眼,到头来不但捞不到好处,处境反而一天比一天糟.不用于老年人.C牛衣对泣：睡在牛衣

1、扎实的汉语言文学基本功2、较强的课堂应变能力,能处理好课堂生成问题3、能把握应试教育与能力教育之间的平衡4、较高的个人素质,立德方可立言5、热爱你的学生,善于和学生交流……这不是只言片语可以道得清

告别了熙熙攘攘的校园,怀着无比喜悦的心情蹬上自行车飞一般地往家的方向赶.哈哈,终于放暑假了.在家的感觉真棒.刚放假的前几天,妈妈做饭前的必问话便是：妮妮啊,你想吃什么?当然每次的饭菜都是由我决定.吃完

1、第一句对、第二句错.2、第二句中,“收视率一路飙升的同时也收获了好评如潮”的主词不是“浙江卫视”,而是“中国好声音”那个栏目.3、所以,第二句应改为：“就在选秀节目严重透支观众热情时,浙江卫视重金

文言文背是一定要背的,光背可是不够,而且很多阅读是需要理解的,你可以看下马昕老师和胡正伟老师的文言文,各有特色,但是讲的都特别好,把这一块拿下了以后就不会再为了这个文言文操心了

首先,实词要给学生讲清楚,还可以引申一些已经学过的东西.其次,翻译句子是必不可少的,不要自己翻译,而是把重点句型和字,给学生讲清楚,让学生来翻译,从而达到文言文翻译中的“达”.以上都是很模式化的.上课