高中议论语段加赏析

哎湖南高考2005~2009年现代文部分都有文章赏析有兴趣课以看看近及年高考题正好四篇哦多全面人家是出高考题的正宗

然后?题目捏?再问：一本书啊

没必要,所谓议论文,就是论证性的文章,论证是要有理有据,逻辑清晰,论据可以是自己的,也可以是别人的.

好段：知识给人爱,给人以光明,给人智慧,应该说知识就是幸福,因为知识是不断触及人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!知识,像一道彩虹,点亮了海伦灯的心,照亮她的内心世界,海伦还曾担任这个世界之间的

有邮箱么?还有资料发邮箱里好了（都是自己整理）这里是2011年各省高考真题（也是我整理的,哈哈）还有一个比较详细的方法例析和赏析详解字数太多了,邮箱拿来还有,LZ给点分呗广东卷（答案好详细）10．阅读

具体什么题目我给你看看呢再问：就是高中古诗鉴赏的书啊！这大冷天的，姑娘我不爱出去买所以就求助啊你给我点吧谢谢了大帅哥再答：==我给你找下记得采纳我http://search.jd.com/Search

先读,读通在了解背景.品味情感自己加以理解赏析最重要是从修辞手法,重点词入手

最佳答案检举这时候万籁无声,只有那暖夜沉默的黑暗将他们团团围着.做巢在蔷薇花和忍冬花丛里的反舌鸟,偶然从小梦里醒过来,唱出一个羞怯清丽的调子.然后,仿佛经过一下慎重的考虑,又是完全地静默了.一到夜里,

提出论点——简单解释一下论点——提出分论点——简单解释分论点——举例论证——紧扣论点对论证进行小结——提出第二个分论点——简单解释、举例论证、小结——可以举一个反例——联系自己以及自己的生活实际论证论

⑴①“红妆翠盖”照应“荷叶荷花”；“木兰舟”下引风流人物.②佳景与风流人物浑然入画,美不胜收.③以乐景映衬作者与友人相聚畅游的欢乐之情,以突出二人的深厚友情.（以上三点,答出一点得1分,答出其中两点即

希望能帮上你忙月夜忆舍弟1．《月夜忆舍弟》唐.杜甫戍鼓断人行,秋边一雁声.露从今夜白,月是故乡明.有弟皆分散,无家问死生.寄书长不避,况乃未休兵.【注解】：1、戌鼓：戌楼上的更鼓.2、边秋：一作“秋边

百度网页上自己搜吧,这类文章很多,给你一篇范文　也许我们会有偏见,但是命运没有偏见.　　——题记　　有的人总会抱怨命运对自己不公平,自己没有过目不忘的智慧,没有惊为天人的美貌,没有……往往会抱怨的人是

没有什么常规话题,更多的关注身边生活身边社会,只要有真情、有自己的见解和思考,平实的语言就行

很好写啊,我可以给你点提示,可以写一些关于在地震中感人的事迹,爱不一定是男女之间的,也可以是国家对人民的,也可以是在危难时陌生人对陌生人的,也可以是父母对孩子的,也可以是朋友之间的,大爱无边,用一个关

有一种行为叫帮助,有一种情感叫做博爱,有一种永恒叫奉献,让我们学习雷峰,满心博爱,热心帮助,真心奉献.让我们从平凡的小事做起,存关爱之心,积点滴帮助,做奉献之人,把助人为乐当成一种习惯和人生追求.

解题思路：“狗不以善吠为良，人不以善言为贤”。意思是说：狗，不因为它善叫就认为是好狗；人，不因为他能说会道就是贤人。庄子借这句话警示我们，不能把是否“善言”当作评判是否贤能的标准。庄子的话之所以是警示

那一段乡愁中华文化浸染着两岸的炎黄子孙.我们共同吟诵着曹操的“月明星稀,乌鹊南飞.绕树三匝,何枝可依?”；贺知章的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”；舒兰的“三十年前／你从柳树梢头望我／我正年少／你圆

Do"LuckyNumbers"ReallyBringGoodLuck?______________________________________________Onepossibleversion

主要在倒数第2段进行辨证论述,主要说明xx不能过度最后一节,还要回扣主题.再问：能否讲详细一点，还有“xx不能过度最后一节”是什么意思？谢谢再答：比如说你写‘我们要有个性’，辨证论述可以写但我们不能太

什么是朋友议论文钱孔里摆不开真情的盛宴,钞票上植不起友谊的大树.能同甘,不能共苦,不是朋友；能共苦,不能同甘,也不是朋友.把一粒米掰成两半分享的,肯定是朋友；把一杯酒倒成两杯分喝的,不一定是朋友；诤言