高中虚词的用法

一、【而】（一）用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.1、表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”“和”.①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开（《

1.用作代词：①人称代词.译为“他”（他们）“它”（它们）.②指示代词,可译为“这”2.用作助词：①结构助词,“的”②结构助词,“得”.③结构助词④结构助词.取消句子独立性⑤音节助词.

"夫"当作虚词,可用作代词和助词.1.用作代词."夫"作代词常放在名词或名词短语之前,表近指与远指.（一）表近指,相当于"这"或在"这"后加适当的量词.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也.（《游褒禅山记

建议买一本《全国版高中语文基础知识手册》,上面讲解的用法非常详细,一般教辅只总结了课本中的用法,而那本书总结了所有的用法,网上就有很多地方有卖.再问：书店有卖吗？再答：有，虽然我的是在淘宝买的，但是同

虚词可以表示很多词性的

1.乃.“乃”最常见的是用作连词、副词.　　(1)连词.表前后两件事在情理上顺承相因,时间上一前一后.可译为“(于是)就”、“(于是)才”、“终于”等.　　例1：断其喉,尽其肉,乃去.(译作“才”)(

或huò也许,有时,表示不定的词：或许.或者（a.也许；b.连词,用在叙述句里,表示选择关系.均亦单用“或”）.或然.或则.某人,有的人：或告之曰.稍微：不可或缓.不可或忽.不可或缺.或者笔画数：8；

“为”在文言中经常用作动词和介词,也可以用作助词.用作动词,意思是“做”.还可作判断词“是”用.这些都属于实词范围.下文介绍作虚词用的几种用法.1．用作介词.除表被动外,一般读去声.（一）表示动作、行

答案：1.之⑴他、她、它（们）.⑵的.⑶往,到.去.⑷这,此.⑸作宾语前置的标志.⑹我.⑺调整音节,无实义.⑻用在主谓结构中,表示了消句子独立性.⑼作定语后置的标志.于“于”是介词,总是跟名词、代词或

一、之1.用作代词,又分几种情况：①可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为“他”（他们）、“它”（它们）.作宾语或兼语,不作主语.②指示代词,表近指.可译为“这”,通常作复指性定语.2.用作助词

词类划分的依据是功能,按功能将现代汉语划分为实词和虚词两大类.从功能上看：1、虚词不能单独成句.2、不可以充任主语、谓语、宾语.3、绝大部分是黏着的,在句法结构的位置是固定的.虚词分了好多类有：助词、

耶1.(形声.从耳,邑(右耳旁是“邑”的变形)声.不详)本义:句末语气词.相当于“吗”或“呢”为一郎僮耶.——唐·柳宗元《童区寄传》史公果死耶.——清·全祖望《梅花岭记》抑未死耶.岂可近耶.——清·纪

你听,用法如下:一表示疑问语气,相当于吗,呢.二,表示反问语气,相当于吗,呢.三表示测度语气,相当于吧.四表示感叹语气,相当于啊,呀.五表示商量语气,相当于吗,吧.六用在句中,表示停顿语气.

一、而【本义】像人们面部下垂的胡须——胡须.【假借义】1．面部的胡须往往连接在一起——连词,表示前后两个语法单位(词、短语等)之间的各种关系.①表示并列关系,可不译.【成语举例】公而忘私——存而不论—

文言虚词“乎”的用法

与①给予,授予.与斗卮酒②结交.与嬴而不助五国也③和、同、跟.竖子不足与谋④参加.蹇叔之子与师⑤赞许.朝过夕改,君子与之帮助.君不与胜者,而与不胜者.⑥句末语气词.表示疑问或感叹.后来写作“欤”

而用作连词,连结词与词,短语与短语,句子与句子,表示前后两部分的并列、承接、转折、修饰等关系.例如：望之蔚然而深秀者,琅琊也（《醉翁亭记》）——又,表并列关系扁鹊望桓侯而还走（《扁鹊见蔡桓公》）——“

而用作连词,连结词与词,短语与短语,句子与句子,表示前后两部分的并列、承接、转折、修饰等关系.例如：望之蔚然而深秀者,琅琊也（《醉翁亭记》）——又,表并列关系扁鹊望桓侯而还走（《扁鹊见蔡桓公》）——“

安,彼,但,独,而,耳,夫,盖,故,何,乎,胡,或,莫,乃,其,且,然,若,虽,所,为,焉,也,以,已,矣,于,与,哉,则,者,之.

去买《语文基础知识手册》里面不是一般的详细!