高中英语语法过去分词讲课说课

答案为ADC第一题和第三题考的是非谓语动词作状语（原因、结果、时间、地点、条件、让步、比较等）,非谓语动词有三种形式,现在分词（doing）、过去分词（done）、不定式（todo）.做非谓语作状语的

过去分词表示被动,表示动作已经完成.作状语时,可单独使用,也可以在其连词的前面加上适当的连词表示时间、原因、条件、结果、伴随、方式等.1.过去分词作原因状语例：Greatlyinspiredbythe

determine是系表结构然后,句型是bedeterminedtodosth所以,这里不是被动的意思你可以把determined理解成一个形容词类似的结构还有,beworriedaboutsth,b

egin（开始）beganbegundrink（喝）drankdrunkring（铃响）rangrungsing（唱）sangsungswim（游泳）swamswumblow（吹）blewblownd

这种结构是“动词+one's+动名词”,不是“动词+one's+过去分词”其实从实质上看这只是动名词的用法,而不一定是用在动词后面.因为动名词具有名词的性质,所以名词可以作的成分,动名词也可以作.名词

Notbeingseen是现在分词的一般式的被动语态,表示与主句谓语同时发生的动作.而Notseen是过去分词,表示被动和已经完成的动作,所以它不合适用在这儿.whenasked...是过去分词表示已

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没有必要去单独记忆具体那些词可以使这种情况,但必须明白下面的两个道理：1.用过去分词这样表示应当具备两个条件：一、必须是及物动词；二、句子里一定有一个支配这个动词的名词.如：*Seatedbehind

1.这是一个省略句,完整是Unlessyouareinvitedtospeak,----用invited表示被动语态“被邀请”,主语加be动词可省略,而beinginvited是进行时的被动语态,与题

我给你找了点这方面的讲义其实很好懂的两者就是时态的区别表示过去或将来正进行的一种状态具体的看下下面的满意的话采纳给个好评吧我在完成任务谢谢了现在分词和过去分词一、\x09注意点1、\x09否定形式（前

这是一种常见的,几乎已经被人接受的错误用法couldof+过去分词=couldhave+过去分词正式的写作和考试千万不要这么用

（一）动词不定式：（to）+do,具有名词、形容词、副词的特征.1．不定式的形式：（以动词write为例）否定式：not+(to)do（1）一般式：不定式的一般式所表示的动作与谓语动词动作同时发生或发

描述一件过去的事时,用过去式；描述过去的正在进行时用过去分词

过去分词用法动词的过去分词用法灵活,应用广泛,在高考试卷中,单项填空、完形填空、短文改错等诸多题型都设置了对动词过去分词的考查.本文主要讨论它的句法功能在高考单项填空中的应用.一、过去分词作定语动词过

答：face为及物动词,用现在分词一般主动式facing,后必跟一名词.否则则用过去分词+介词...译：而对这么多问题,她依然不肯放弃.类似的及物动词的过去式+介词,放句首作状语的情况如下：Dress

解题思路：过去分词作后置定语解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

说课...英语好像也要有自己的板书吧..哎呀,具体莪也记不太清楚了,但是"青年人教师资格考试网"有说课内容,你可以先去看一下..自己了解一下,心里也有个底,莪给你说的还不一定准勒..

首先要备好课,做好充分的准备.其次要按照条理的讲内容,讲知识点,比如说重点句型啊,短语,词组等等

现在分词的一般式是doing,完成式是havingdone过去分词done.一般来说现在分词表示的意义是主动地,进行的；过去分词表示的意义是被动的,完成的.theexploitingclass剥削阶级

只有一个意思.过去分词要和have/has/had进行组合变成完成时态.在句中作谓语.而过去式在句中直接可以做谓语.IhavestudiedEnglishfortwoyears.我学英语两年了.（现在