作业帮高中程序框图
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 21:42:49
先了解程序框图的表示法,和各个图形代表的含义（输入,输出.选择,描述.）第二步掌握三种结构：顺序循环分支第三步做题
取a.b.c中最小值
解题思路：条件结构解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph
解题思路：程序框图解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph
解题思路：循环解题过程：.
解题思路：简单的当型循环结构的应用。解题过程：
这题够味道了吧?很多高三的都不会做.答案是D 做不出的话就向学习宝典团队提问
这个程序在VC6.0环境下可直接运行：#includeintmain(){intsum=0;for(inti=1;i
输入m,n判断m*n=0?如果不是继续循环如果是输出结果m+n循环中：判断m,n的大小如果m>=n则m=mmodn如果m再问：这个是公约数的吗还有那个mod什么意思再答：首先你要先弄清楚辗转相除是什么
很好算的,给我10分钟
解题思路：利用循环结构求和，由于在输出S之前，i的值又进行了一次“加1”，所以要输出的应该是“i－1”.解题过程：强调：框图中最后输出的“i－1”，才是题目满足不等式的&ldq
解题思路：本题考查算法中的程序编写与程序框图，一般我们都是根据框图编写程序，此题为求和问题，所以框图一般为循环结构。解题过程：
解题思路：最小公倍数解题过程：上传附件最终答案：略
解题思路：循环结构的应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq
解题思路：用循环框图求解解题过程：最终答案：略
解题思路：本题为循环程序结构和判断结构的嵌套，可以通过循环来输入分数，并通过判断结构来判断分数所在区间。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFi
1、写出求方程ax2bxc=0的根的算法,画出相应的程序框图,并要求输出它的实根.2、写出一个求解任意二次函数y=ax2bxc(a≠0)的最值的算法.3
解题思路：程序框图解题过程：最终答案：略