高中生物细胞水平分子水平

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 20:17:40
从分子水平看细胞分化,有关叙述正确的是(  )

A、由于细胞中基因选择性表达,不同细胞中产生的蛋白质不完全相同,即特异性蛋白的合成体现了细胞的分化,A正确;B、所有细胞都含有核糖体,因此核糖体蛋白的合成不能体现细胞的差异与分化,B错误;C、所有细胞

高中生物一共有哪些种水平?如分子水平?

结构层次分子→细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈每个层次的概念分子水平:往往以一个细胞作为大的环境,看这个细胞中一些分子的变化和活动,研究的对象是分子细胞水平:就是以细胞作为基

高中生物分子与细胞物质进出方式的问题

我们已知K离子在细胞膜两侧保持你浓度差运输是主动运输的结果.由于题目注明该毒素不影响线粒体功能,故表明不缺少主动运输必要条件之一,即ATP.因此考虑载体活性.由此排除C选项,确定B选项.另外,对于A选

高中生物概念问题.基因重组属于细胞水平还是分子水平?

属于分子水平!是由于不同DNA链的断裂和连接而产生DNA片段的交换和重新组合,形成新DNA分子的过程.发生在生物体内基因的交换或重新组合.包括同源重组、位点特异重组、转座作用和异常重组四大类.是生物遗

分子水平和基因水平区别

分子水平描述的范围更广一些.可以查一下基因的定义看看.

⑴生物学中的‘细胞水平’与‘分子水平’有何区别?详见问题补充说明

细胞也是由分子组成的啊,分子小,细胞大.细胞也是由无数个分子组成的比如细胞壁等细胞膜,都是磷脂分子.还有细胞内的蛋白质,由氨基酸组成,还有很多部分,都是由各种分子组成的~其实我觉得这些技术的先进性没有

细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到了分子水平 为什么不对?

显然是错误的.细胞学说使人们对生命的认识进入到了细胞水平.双螺旋结构的发现才进入分子水平.

细胞水平的操作和分子水平的操作有何不同

大大的不同分子水平有对DNARNA蛋白质等分子的操作像对基因改造属于分子水平细胞水平是对细胞操作像动物细胞的融合

高中生物题说“从分子水平上分析”指的就是从DNA角度分析吗

不完全是.分子水平一般是从DNA、RNA、蛋白质、酶等角度来考虑.不过,多半还是在DNA水平.

分子水平、DNA水平、细胞器水平指的分别是什么?

是指尺度大小.分子水平是指分子左右大小,DNA水平是指DNA水平大小依次类推

高中生物;细胞的分子组成

BA:脱氧核糖是糖类的一种,组成元素就是CHO,没有N(这里注意脱氧核糖和脱氧核糖核酸的区别)B:胰岛素是蛋白质,蛋白质的组成元素的CHONS,有N元素而后面的核糖核酸,是由一分子核糖、一份子磷酸和一

生物里面基因工程 细胞工程 还有个体水平 分子水平 细胞水平 这些该怎么区分啊

分子水平(如生物大分子:蛋白质)小于细胞水平(包括对细胞个体及细胞器的操作)小于个体水平(生物个体);基因工程是在基因水平上的操作,与DNA有关,细胞工程是对细胞的操作(如杂交瘤细胞)

C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)

这两者都是分子水平的操作.蛋白质工程又叫第二代基因工程,通过对蛋白质功能的预期,设计蛋白质的空间结构和氨基酸序列,然后合成或改造相应基因,然后通过基因工程获得相应蛋白产物.基因工程得到的都是天然蛋白质

分子水平就是基因水平吗

基因水平是分子水平,分子水平包括了基因水平

从分子、细胞和机体的不同水平阐述病毒感染对它们的影响

病毒感染是个极其复杂的过程,感染方式多样,结果各异,病毒属于亚细胞结构,只有属于自己的核酸及其他一些必需的最简结构.从机体水平来说,病毒感染就是外源基因对被侵染体的侵略,结果是病毒基因取代宿主基因,宿

下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素,对不对,为什么,高中生物水平

对,既然你已经说了,神经分泌细胞,神经控制兴奋传导,分泌就是指它分泌激素,比如下丘脑可以感受渗透压的变化并分泌抗利尿激素,再答:亲给个好评吧

试分别从个体、细胞和分子水平上列出代谢调控的方式

个体水平:激素调节、神经调节;细胞水平:光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸;分子水平:DNA的复制、RNA的转录、蛋白质的翻译.一点愚见,仅供参考.

什么是DNA分子水平

是指研究能力已经达到针对DNA等大分子的程度了.