高中生数学卷面反思

在这次语文考试中,成绩很是不理想,我认真的分析了其中的原因,发现有很多问题存在.我自觉的认为上课不够认真,老师讲课时没有做好笔记,也没有划出重点,平时作业上错的题目也没有认真的去解析,所以以后要努力改

自己的事情自己干

作为老师要上好一节课,肯定要了解教学目标,教学过程很重要,接着就是做练习喽.《全日制义务教育数学课程标准》（实验稿）在基本理念第一条就指出：数学课程应突出体现义务教育的普及性、基础性和发展性,使数学教

是教学反思还是什么?教学反思也要说是哪一个知识内容的教学反思呀?你要说清楚嘛!

要有积极的学习态度.在课堂上,学生是处于听课的被动地位,只有学生认识到上好课的重要性,才能对听课产生积极的态度.做到专心致志听讲,集中精力学习,较好地掌握教师的讲授内.要认真听老师讲课.上课时必须集中

这次考试之所以没有考好,总结原因如下：1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无准备之仗

哎,如此糟糕的成绩啊!都怪我以前学习不用功,导致自己现在成绩下降.老师,我再也不这样了,原谅我吧!我错了我要改了月考后的

我来再问：亲，你阔以写出来之后在照下来阔以？再答：我写给你再问：？再问：偶们英语老师给偶们留卷面反思，200字明天就要教啊再答：14再问：你q多少？再答：624956336再问：我q：17155170

可以写点社会道德沦丧的反思,例如不敢扶摔倒的老人等等,社会风气之类的,

把没考好的原因进行分类分析比如审题不清、计算错误、公式不熟练、不会、画图错误等等

初中数学教学反思实践表明,培养学生把解题后的反思应用到整个数学学习过程中,养成检验、反思的习惯,是提高学习效果、培养能力的行之有效的方法.解题是学生学好数学的必由之路,但不同的解题指导思想就会有不同的

卷面反思就是根据你的考试成绩考试情况错分情况做以下分析然后说一下做得不足的地方准备怎么改正最后立一下目标就行啦

1.先对整体卷子分析一下,就分数说一下自己进步还是退步什么的问题2.具体到每道题,每道错题要逐题分析,分析错在了哪里,自己是因为什么原因错的3.总结一下错误的原因,以后将会怎么改正.

这次考试我心有不甘,明明能再考好一点,但却只得到了一个令我不满意的分数：XX分.虽然我很遗憾,但我不会安慰自己说是因为粗心等等原因,我会告诉自己：你有粗心的坏毛病纯属是能力缺陷,那为什么别人能做到细心

这次考试我考得很不理想,错了很多不应该错的,为此我做出了很深刻的检讨.我发现了自己的不足,进一步的确定了努力的方向.以后考试时我应该认真审题,读题,不让轻易让每一分"逃走"Iamnotverygood

该怎么写就怎么写,是卷子嘛,当然得自己想

这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升.除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题

时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了.然而,留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限

当我知道自己考得不如意时,我叹了叹口气.这就是事实既简单又冷酷.这时我想起那句老话：早知现在,何必当初.也许我本来就比别人苯,也许我某种因素导致了全局落败,两者我更希望后者.该做的也做了,分数也出来了

精简版：一、课内重视听讲,课后及时复习.数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率.上课时要紧跟老师的思路,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同.抓住基础知识和基本技能的学习.二、