高中生怎样提高语文

一、细致观察,追求真实什么是观察?所谓观察,就是用眼睛去看,要远“观”近察,事事留心,时时注意,并养成一种习惯.二、积累素材,学而致用在教学中,碰到有不少的学生平时很少看课外书,特别是语文课外阅读方面

解题思路：审题是决定成败的关键，结构是写好的必要条件，材料运用和文采是成绩提升的决定性因素。解题过程：议论文写作讲座　一、作文见解新颖四法高考《考试说明》规定作文发展等级第四项“有创新&r

如果是想在考试中作文那好一点的成绩的话,就要按老师讲的那一套去写,不要太过追新立异.

多读书,列：草房子、园丁集、鲁宾逊漂流记等.

教育部最新颁布的《英语课程标准》(实验稿)将英语定为基础教育的必修课,对高中毕业生阅读能力的要求是:1能识别不同文体的特征;2能通过分析句子结构理解难句和长句;3.能理解阅读材料中不同的观点和态度;4

多看,多读,多做,多写.我知道这样说很垃圾,你如果照作也不太可能拿高分,但如果你不照想拿高分更难.最后祝你好运吧

这需要平时的积累的、、平时最好不用计算器、、动笔算、、、还有就是高中需要计算的题有时候数值基本就是那些、常用的就记忆一下、、总之熟练程度相当重要、

多读背,平时积累

一、重视积累打好基础生活是语文学习的源泉,“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活,要求学生用百字左右的篇幅记录当天发生在身边的,或当天听过、读过、看过的新闻,做到语言精炼、流畅.百

多练习,天天坚持学英语,向老师多请教

提高语文能力靠的是慢功,有的人说考语文要凭运气,也有的人说要看感觉.运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门.刚开始我也抱着一种将信将疑的态度,每到考语文之前就要“酝酿”一番,希望

一、语文基础知识的类型及其重要性“知识是智能的基础,记忆是思维（智力之核心）的基础”,可见掌握“双基“的重要.“语文基础知识”是一个广泛的概念,凡语音、字词、句法、修辞、标点符号、文化文学常识、写作常

基础知识只有天天背,有专门的复习资料,总结字音字形,成语诗词之类的,天天背就背到了.作文有套路,第一段用几个排比,背点比较优美的句子,把气势写出来,让老师觉得你是高手,起评分就高了.或者开篇就写某某人

一、培养学生计算的兴趣.　　“兴趣是最好的老师”,在计算教学中,首先要激发学生的计算兴趣,让学生乐于学、乐于做,教会学生用口算、笔算和计算工具进行计算,并掌握一定的计算方法,达到算得准、快的目的.　　

上课认真端正学习态度课后课前预习复习看书

多写多看,你如果只是应试的话,看看近年的高考满分作文大全之类的东西,平时没事多看点小说,这个对作文最有潜移默化的提高了.是在文采不行的话,就走议论文的路线,老八股一般都有四五十分左右.老师有时候并不看

我也是初二啦,其实作文很好拿分的哦,只是从现在做起就可以了.一是要多读书,多动笔,不需要很长,但要认真.二是要多积累,带个小本子记录自己随时的灵感.三是要在考试时充分理解、把握题目,多用好词好句阅读理

没什么好办法了!学习办法主要靠自己慢慢琢磨.我以前英语特别烂,但是我开始是坚持每天做一篇阅读（高1下学期）,做玩后把生词全部摘下来背会,每个生词都查.先这样.然后再每天两篇,慢慢的现在基本上一天3篇左

你语文成绩平时那个得分最少?是作文还是文言文或者阅读理解还是选择题或者诗词鉴赏?哪个最差就提高哪方面.如果是作文和文言文,那么则需要平时的积累,多读,多思.阅读理解则需要锻炼你分析问题的能力了,其实多

语文其实是不难的,只是理论性较强,学好语文关键在于积累.不要害怕语文,更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,语文并不难的,所以不要紧张.提高成