高中物质运输复习课的评课报告

居民委员会由主任、副主任和委员共5～9人组成.居民委员会的成员职数,根据居民委员会的规模大小和任务多少,由街道办事处提出意见,报不设区的市、市辖区人民政府确定.

必修三复习提纲(1)中国古代史专题一：中国古代的思想本单元主题：中国传统文化主流思想的演变（儒家思想的产生和发展历程）春秋儒家思想的出现战国孟子荀子发展儒家思想秦朝焚书坑儒西汉“罢黜百家,独尊儒术”,

课内文言文复习注意几点.1.对文章内容要熟悉,会背会默,防止考试出默写题.2.对课文下角的注释要识记,这个是最重要的.3.另外,最好对十二个文言文虚词和常见高频实词有专项学习.4.多做当地中考真题,好

维生素D和性激素是脂质,与磷脂合成脂蛋白才能通过内吞外排进出细胞水和尿素、氨基酸、胰岛素（化学本质是氨基酸衍生物）属于“水、离子或小分子”一类,通过自由扩散进出细胞；葡萄糖通过主动运输进出细胞；酶属蛋

D,题中没有提到具体浓度,只能看出实验前后浓度的相对变化

开始时外界溶液的浓度高,细胞会发生质壁分离；但由于细胞能主动吸收这些物质,所以又会导致细胞内的浓度升高,当细胞内细胞液的浓度高于外界溶液的浓度时,细胞就会吸水,所以又会发生质壁分离复原.这就是质壁分离

有选择透过性.

主动转运（钠钾泵之类）和协同运输（葡萄糖入除红细胞以外的细胞,靠钠离子梯度进行,当然不需要掌握这么多）后两个都是被动运输,靠自身浓度梯度和电势梯度进行

解题思路：物质的跨膜运输解题过程：同学你好，该题实际上是一个信息题，解答这类题目关键是要把题意弄清楚，读懂、读透了才能准确答题。该题说：1.第一步用细胞膜将溶液分开，此时氢离子无法跨膜运输，由此可判断

循环系统是生物体内的运输系统,它将消化道吸收的营养物质和由鳃或肺吸进的氧输送到各组织器官并将各组织器官的代谢产物通过同样的途径输入血液,经肺、肾排出.调节生命活动是神经系统和内分泌系统的作用

主动运输和自由扩散、协助运输.主动运输是因为细胞内外存在油浓度差（里面低外面高）所以需要提供能量.再有扩散和主动运输相反,所以不需要能量.协助运输也不需要能量,但需要一些其他物质作为载体运输物质.

静息电位产生机制　　静息电位指安静时存在于细胞两侧的外正内负的电位差.其形成原因是膜两侧离子分布不平衡及膜对K+有较高的通透能力.细胞内K+浓度和带负电的蛋白质浓度都大于细胞外（而细胞外Na+和Cl+

1、被动运输自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞；协助扩散：指非脂溶性物质或亲水性物质,如氨基酸、糖和金属离子等借助细胞膜上的膜蛋白的帮助顺浓度梯度或顺电化学浓度梯度,不消耗ATP进入膜内的一种运

主要是哪些血管内流什么血什么的、小肠、唾液腺、胰腺、肠腺分泌的什么液,这些液、酶的特点!①肺泡处的静脉流动脉血,流经肺泡处之后的动脉流静脉血.除了肺之外的器官动脉流动脉血,静脉流静脉血.②小肠中的肠腺

大方面分为两类,穿膜运输和膜泡运输,穿膜运输分为被动运输（自由扩散和协助扩散）和主动运输,膜泡运输就是,胞吞胞吐

经历过才会明白,亲身体验过才懂得珍惜,社会是一个大的万花筒也是一个神奇的魔方,隔岸远望永远都只是心的神往,只有融入其中,用身心去体验交流,才会找到暗藏其中的宝藏和奥妙.　　实践和理论永远都是我们每个人

头脑里要有一条竖线,就是时间线,把各个朝代先记住,这就像是树的主干；然后开始记忆各朝代的大事(考点),时间、地点、人物、起因、经过、结果、影响等等,把它们填到时间轴线中,就像枝叶；枝叶之间也不是独立的

研究大气污染的理论意义及现实意义:通过对大气污染的研究,1）可以控制和改善空气质量,2）为人民生活和生产创造清洁适宜的环境,3）防止生态环境破坏,4）保护人民健康,5）促进社会经济发展.希望对你有所帮

一　　社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那种想法很幼稚、可笑,因为它并不像我们想像的那么容易.通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了

我有全书的教案,怎么给你?