高中有机中各物质转化

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 19:11:20
按物质种类整理所有高中有机方程式 求大神啦求学霸啦~~~

按照不同物质分类的方程式.这个适合高三用,非常全面.另有物质转化框图,供你参考.这个适合高一背方程式用

下图是初中化学中常见物质之间的转化关系,求各物质

AH2O2BH2OCCuODCO2ECO甲O2乙H2丙Cu反应方程会写了吧

【高中有机】下列物质能发生消去反应的是

嗯B项甲醇没有β碳,D项有β碳,但是β碳上没有氢.

高中有机化学题,求解答

烧碱吸收的为CO2说明16ml烃中能生成CO2ml那么烃中有C32/16=2设分子式为C2HyC2Hy+(2+y/4)O2====2CO2+y/2H2O△V12+y/421+2+y/4-2=1+y/4

化学中物质的转化率是指什么?

给你举个例子A+B=C+D开始的时候没有生成物C,D,只有A,B各2摩尔,反应结束后,剩余了A,B各自1摩尔,这样的转化率是1/2=50%,A,B转化率都是50%如果剩余的是1.5摩尔,二者转化率都是

高中学了多少 有毒的物质 (有机和无机)?以及应对方法.

很多很多很多很多.我把所知道的有应对方法的先写这里了:氨气,毒性和腐蚀性兼有,泄漏时好像是要用湿毛巾捂住口鼻,并且匍匐逃生,因为氨气极易溶于水且密度小于空气,重金属离子,如铜离子,钡离子,三价铁离子,

一道高中化学题(有机)

A:合成聚丙烯酸酯的即为丙烯酸酯,而CH2=CH-COOR即是(CH2=CHCOOH与ROH酯化)B:单体只有一个碳碳双键,加聚后没有碳碳双键了,所以不能加成C:酯基能水解D:聚合物因为聚合度n的不同

高中有机溴水和酸性KMnO4分别能鉴别哪些物质?

溴能检验炭炭双键、三键、笨环等酸性KMnO4能检验具有还原性的物质再问:能更具体点吗?

有机物质

解题思路:顺反异构解题过程:顺反异构(英文:Cis-transisomerism):也称几何异构(geometricisomerism),立体异构的一种,由于双键不能自由旋转引起的,一般指不饱和烃(烯

乙烯转化成哪种有机高分子化合物

乙烯加聚反应得聚乙烯(地膜等塑料的主要成分)

下列物质中属于有机高分子化合物的是(  )

A、蛋白质属于有机高分子化合物,故A正确;B、甲烷是最简单的有机物,不属于有机高分子化合物,故B错误;C、葡萄糖属于有机物,但是相对分子质量不大,故C错误;D、酒精属于有机物,但是相对分子质量不大,度

1.下列物质中属于有机高分子化合物的是( )

1.A,蛋白质是由多个氨基酸组成的大分子,其它均为小分子2.C,涤纶是合成纤维,其它均为天然的材料3.D,热固性材料加热不融化,ABC加热均可融化

有机小分子物质

解题思路:元素解题过程:蛋白质和核酸都是生物大分子,所以蛋白质和核酸是错的,而磷脂含有的元素为CHONP,也不是,氨基酸含有的元素可以使CHONS,并且氨基酸是生物小分子物质。答案为D。最终答案:略

求高中有机化学中有机物语各种试剂反应的

卤素单质+烷烃:取代反应,生成卤代烃卤素单质/氢卤酸/水/氢气+烯烃/炔烃:加成反应,生成卤代烃/醇醇+羧酸:酯化反应(属于取代反应),生成酯醇+氧气(铜催化):氧化反应,生成醛醛+氧气:氧化反应,生

求高中化学有机中各物质的与水和酒精是否互溶总结.

大部分有机物不溶于水大部分有机物互溶酒精和水是特例额,可任意比互溶

高中教学中怎样才能将后进生转化为好生呢?

一、对后进生要正确对待,关心爱护爱护、尊重、信任,是做好转化后进生工作1.在日常课堂教学中把竞争引入课堂,实行分级教学.每节英语课老师可以通过再问:那您对数学教育有何见解?

在下列物质转化中

解题思路:根据物质的性质和转化关系进行分析,D的变化和D的相对分子质量比C的大16是题中一个最具有特征的条件解题过程:解析:本题中CD的变化和D的相对分子质量比C的大16是题中一个最具有特征的条件,通