高中文言文仿写

高中语文诗歌鉴赏技巧诗歌鉴赏是语文教学中的一个难点,其凝练的语言、多样的手法、含蓄的情感及相关文学常识的渗透都给考生带来了作答上的障碍,导致大规模失分.如何解决学生诗歌鉴赏中的失分问题?其实只要找准方

1.D2.B3.B4.D5.C6.A7.A8.ABC9.D10.A11.A12.C13.B14.A15.A16.C17.A18.B(1)宾前2定语后置3定语后置4判断句5倒装6宾前7宾前8状语后置9状

是仿《观潮》写一个景麽..?丽江古城似乎有一种时间错位的感觉,一瞬间,我们已置身古城了.街面一律五花条石铺成,经历千百年人来车往的打磨,已是平坦如砥,光滑如镜.两边的店铺,多是雕梁画栋,飞檐翘角,以土

余忆童稚时,使人笑之而得长辈喜爱.余三载时,一日奇热,家人到树下乘凉.却不见余踪影,正惊疑,忽见余在不远处飞奔.家人好奇,曰：“汝为何奔跑不休?”余乃曰：“跑之则有风也.”余常于土墙观鸡下蛋.一日,见

小女不知何许人也,癫狂无度,昂昂自若.现年十四岁,居于深圳.好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘寝.性嗜玩,忙碌而不能常得.小女知其如此,或置作业于不顾,期在必累,既累而退,曾不磨磨蹭蹭依依不舍.环视

爱草说——仿写《爱莲说》世上人间之花草树木,可爱着无数.有爱树者,有爱花者,而爱草者无几,予独爱草之默默无闻,无私奉献,不争是非,看似弱不禁风,实则坚强不屈,顽强向上,昂首屹立于天地之间,可敬可叹矣!

我这里有五篇现成的.1、清朝盐运弊端丛生,好事者仿造陋室铭格式写了一篇《陋吏铭》调侃官场.官不在高,有场则名；才不在深,有盐则灵.斯虽陋吏,唯利是馨.丝圆堆案白,色减入枰青.谈笑有场商,往来皆灶丁.无

似乎有一种时间错位的感觉,一瞬间,我们已置身古城了.街面一律五花条石铺成,经历千百年人来车往的打磨,已是平坦如砥,光滑如镜.两边的店铺,多是雕梁画栋,飞檐翘角,以土木结构为主的两层瓦房,还完善地保留了

我的一天很显然与你的一天是不同的,所以我建议你参考下面的,自己写.代词：①人称代词——之、其、而(通假)、若、乃②指示代词——之、其、或、然.③疑问代词——安、焉、何.副词：①范围副词——则、犹

环区皆楼也.其西南诸房,建设尤古,望之雄然而壮观者,横河也.路行二三里,渐闻鸟鸣嘤嘤而立于树梢者,麻雀也.径直前行,有屋方然临于树旁者,稚童屋也.作屋者谁?不知何许人也.名之者谁?屋主自谓也.屋主与亲

才不在高,有官则名；学不在深,有权则灵.这个衙门,唯我独尊.前有吹鼓手,后有马屁精；谈笑有心腹,往来无小兵.可以搞特权,结帮亲.无批评之刺耳,唯颂扬之谐音.青云能直上,随风显精神.群众云：臭哉此人.”

仿做《国庆记趣》忆儿时国庆,能闭塾免学,嬉戏玩耍.恣意纵情而莫知地厚天高,故倍多国庆之趣.建国影画,私拟为角色活于剧中.心之所思,则或将或帅,俨然是耶.超然物外,状为之呆.又系革插木于腰间,作冲锋陷阵

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我的童年有很多趣事,最有趣的是玩螃蟹.　　我五岁时的一天,爸爸买回了许多螃蟹.第二天,爸爸把螃蟹一切两半,然后做了一盘“螃蟹炒青椒”给我们吃.我吃了一半,妈妈去拿塑料袋,准备把吃剩的一半装起来明天吃,

陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云：

解题思路：解答仿写题，首先要全面、深入地分析例句的形式和内容两方面的特点，审清仿写的要求；其次，要调动生活和学习积累，根据例句进行联想和想像。解题过程：答案：如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理

小女子名曰..(名）,姓..从学多年,现乃初二学子,学业甚好.吾甚聪慧,故常以此自懒,师常训之,奈何吾性不改,常以此自恼,甚愧师之栽培.性喜歌唱,虽不至于仰天长啸,却也以此为乐,同窗窃笑之,吾不改行径

王氏良彬者,燕京昌平人也,未束发而就学于十七堂.为人恶静好动,每遇师之授业,多荤荤欲睡,又少不更事,善机巧,频自娱于堂,师责之不悔,尝与人曰:"吾非常人矣,安能以常人待之."众惊而敬之.禀性宏达,志气

记下难记的字词的意思,只记自己不会的字词,然后理解记忆整篇文章的大意,融会贯通.

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.一儿曰：“我以日始出时去人近,而日中时远也.”一儿以日初出远,而日中时近也.一儿曰：“日初出大如车盖.及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉