高中政治必修四第一课知识框架

第一课生活在人民当家作主的国家框题一人民民主专政：本质是人民当家作主1、真实、广泛的民主（1）国家：国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性.（2）我国的国家性质：中华

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高一历史必修一知识点总结第一单元复习提纲学习本单元,一要把握一条基本线索：我国早期的国家政治制度随着夏朝——古代中国的第一个国家政权的建立而开始出现；商周时期,经过了从内外服联盟到天下共主的转变；秦朝

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买本参考书吧,或者总结目录就行了,我们那时就是将目录抄下来然后再一课一课的写上知识总结.

政治常识：教学内容：第一课教学目标：1、国家的国体、政体及相互关系2、我国的对内对外职能3、人民代表大会制度是我国根本政治制度4、“一国两制”的含义、主要内容和意义教学课时：4课时教学过程：基本

价值决定价格：（1）价格与价值的关系.①在市场经济中,价格最终是由价值决定的.价值是价格的基础,价格是价值的货币表现.②商品价格的高低,因为它们所含价值量不同.在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价

《政治生活》复习要点第一单元国家和公民一、国家1、国家性质是什么?2、人民民主专政的本质、特点是什么?3、人民民主的特点及表现是什么?4、为什么要坚持人民民主专政?二、公民1、公民的政治地位：我国国家

第三单元的内容是唯物辩证法再答：主要原理内容和方法论如下再答：一共四个板块，十三个主要原理再答：13、创新辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。是事物发展的环节，联系的环节。辩证

第一单元：生活智慧与时代精神第一课：美好生活的向导1、哲学智慧的产生与起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考.2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧3、哲学的任务：正确

一中国早期政治制度的特点“王”的出现早期国家的产生“帝”的传说中国早期夏的政治：“家天下”世袭制度的确立政治夏商的政治文化制度商的政治：神权与王权的密切结合的内容特点分封制意义西周的政治文化宗法制内容

哲学考点　　一、生活智慧与时代精神　　1、哲学是什么?　　（1）哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观.（世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点.）　　（2）哲学是世界观和

一、生产在人民当家作主的国家1、什么是国家?如何理解国家的阶级性?从本质上讲,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关（工具）.阶级性是国家的根本属性.国家的阶级性质就是国家的国体,是指

哲学么不是哪一课重要是知识点你要先记住大得框架然后巩固小知识点我就是这样的现在必修四答题一般没问题

第一单元：生活智慧与时代精神第一课：美好生活的向导1、哲学智慧的产生与起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考.2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧3、哲学的任务：正确

人能够能动的改造世界1、意识对改造客观世界具有指导作用.2、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用.方法论1、一切从实际出发,实事求是.2、重视精神力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识.原

一、货币1.了解商品的含义及基本属性①用于交换的劳动产品,就是商品.注：商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换.②商品的两个基本属性是使用价值和价值.商品有使用价值是价值的物质承担者,商品生产者只有

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第一单元公民的政治生活（主体：公民和国家）第一课生活在人民当家做主的国家（主体：公民）1、人民民主专政（重点：民主与专政的关系、我国人民民主的真实性和广泛性公民和国家的关系、人权与主权）2、政治权利与