高中哲理散文阅读

普里什文的小散文,景中寓理,可读性很强.

建议你先看名家,不要随便看,会失去兴趣,我比较欣赏杨绛,梁衡,季羡林,余秋雨我觉得不怎么样,文化苦旅前几篇还好一点,后面的就不怎么样了.读一读《把栏杆拍遍》,相信你会爱上他.

在最内的精神生活中,我们每个人都是孤独的,爱并不能消除这种孤独,但正因为由己及人地领悟到了别人的孤独,我们内心才会对别人充满最真挚的爱.我们在黑暗里并肩而行,走在各自的朝圣路上,无法知道是否在走向同一

　　一次默默的放弃,放弃一个心仪却无缘份的朋友；　　放弃某种投入却无收获的感情；　　放弃某种心灵的期望；放弃某种思想.　　这时就会生出一种伤感,然而这种伤感并不妨碍自己去重新猹始,　　在新的时空内将音

劝学,游褒禅山记,师说,马说（世有伯乐然后有千里马）,为学,兰亭集序,中山狼传单是要有哲理的话,去读老庄孔孟就行了

根据散文的内容和性质可分为以下几类：(1)叙事散文：以写人记事为主的散文.这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,字里行间充满饱满的感情.叙事散文侧

多做阅读每读一小篇文章都分析仪一下并作记录不会的问身边的人我的方法是1,先多读几遍短文.2,概括本文内容.3,分析人物形象或别的特点4,多读几遍题.5,上文中找答案(答案经常在短文理）好啦,先就这么多

张晓风简媜董桥的都很不错特别是简媜的语言非常见功力梁衡的非常大气我个人也很喜欢再问：有没有具体一点的文？再答：董桥的散文集《旧时月色》可以去看看不是很深高中生挺适合的梁衡也推荐一本《人人皆可为国王》很

这个链接里有不少高考散文模拟题http://tdyw.sdedu.net/Article_Class2.asp?ClassID=96　　这里再贴几个　　(一)存在的理由　　【阅读导引】　　世界是自然界

关于古诗文的练习方法基本同意上一个朋友的意见!每一篇文章都是有它的中心思想以及写作背景的,在看文章本身的同时也要适当了解作者的一些基本情况!还有就是每一篇古文下方的注释很重要!不可忽略!最后就是背诵,

墓碑后面的字　　鲍尔吉·原野　　在额尔古纳的野地,我见到一块特殊的墓碑.　　树叶散落乡路,被马车轧进泥里.枝条裸露着胳膊,如同雨水中赶路的精疲力尽的女人.这儿的秋天比别处更疲惫.行路中,我被一丛野果吸

尘封的梦,重拾未晚　　初春的清晨,风微微扬起轻纱的薄帘,纷扬的雨丝宛若曲终回环,轻轻着落.几声清脆的鸟儿鸣叫声将宁静打破,爷爷笑着睡去,很安详.　　手指依然轻拂琴弦,直至生命的终章,脑海中久久凝固的画

不可以超过20,一般15以内已经是比较一般的速度了再问：高考题型的散文。。。。最合适在多久再答：http://wenku.baidu.com/link?url=A843M65Gn90tsFzfUfax

这两篇在下认为值得一赏彼岸花开彼岸花开开彼岸,奈何桥前可奈何?——题记听说,它很美,花开时如火如茶.听说,它是黄泉路上的唯一风景,开得娇艳而悲伤.它,曼珠沙华,是刺眼的血红色.它是毒,亦是药,是接近安

解题思路：托物言志，借物抒情，挖掘“柳树”的象征意义，找到某种精神的契合点。解题过程：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳是春天的使者，每年它将春天到来的信息早早带给人们。因

《提醒幸福》、《跟着灵魂去旅行》、《剥豆》、《孩子,我为什么打你?》《学会看病》、《幸福的七种颜色》……还有很多吧、、、

解题思路：散文和小说、诗歌、戏剧属于文学作品的范畴。近年来，全国各地命题者特别青睐以散文为现代文阅读的命题材料。因此，我们有必要掌握散文阅读的一些要领和解题技巧。做散文阅读首先看题目，看能否从这里发现

解题思路：其实，散文是没有结构模式的。一般遵循由表及里、由景及情、由事到理、由小及大、由实到虚等思维方式。解题过程：散文可以主要分为记叙散文和抒情散文(仍按传统的不明确的说法)两种。下面将两种散文的模

亦舒和毕书敏的散文书都是很好看的~文章很美且不会很无聊~还有《人生若只如出见》非常好看,写的超美,值得字字斟酌…

读《周国平散文》有感似乎每一个假期,学校都回布置读书的任务.好像是我们这些学生除了寒暑假之外,就不会有时间看书了似的.当然,假期所读的书与平时读的完全不在同一档次,毕竟,谁有本事在读完一本科幻小说或是