高中叙事文作文题材

子曰：“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已.”可总结为敏于行慎于言语出《论语》子曰：“成事不说,遂事不谏,既往不咎.”--《论语》译文为：孔子说：以前的事不要再评说了,

写自己生活中的因为那样你更深有感触更有话说

那件事让我受到了教训想起这件事我就后悔,我甚至不愿意把这件事写出来,我实在太对不起爸爸妈妈了.　那是五年级的一天,我们数学老师在课上搞了一次单元测试.平时数学成绩名列前茅的我自然对这次考试信心满满了.

看过郭敬明的我上高二了吗,建议你写心境,从萌动少年一跃而成面临高考巨大压力的青年学子,写你心里的变化吧

写的话就靠你自己了,我最多给你点提示.其实这个题目还好写的,很直接了.你要知道人是肯定要面对失去的,但我们该如何来面对失去?是消极还是积极,是悲伤还是平淡?如仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!这些典故都

初中我听到科学老师讲到：“生物有适应性和应激性.”哦,原来是这样.我微不足道的事情已经不是烦恼的代名词.是因为新的烦恼出现了吗?还是因为我长大

何谓幸福?这个问题有很多答案.字面意思是心理欲望得到满足时的状态,是幸福是人们在感受外部事物带来内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态.还有很多定义,但都离不开一句话.那就是：幸福是顺随心意而感觉到的

向上的明天一个灰蒙蒙的冬日,只有几个月大的女孩被遗放在孤儿院门口.她什么也不懂,小脸被凛冽的北风吹得通红,眼睁睁得看着她生命中的至爱之人离她远去.只因为她患有小儿麻痹吗?答案是确定的,但她什么也不懂.

和谐的声音悦耳,和谐的画面爽目；和谐的环境是人类赖以生存的家园；和谐的社会使人们舒心愉悦,使人类文明得以进步.一代代炎黄子孙谨遵祖训,和谐理念源远流长.　　是啊,生活中处处有和谐.就在一个风和日丽的星

生活中处处皆感动.2008年的高考作文是踮起脚尖.一篇满分作文就是母亲为了自己的学习是踮起脚尖走路.让自己备受感动的事情还是生活中的事情,需要自己细心体会的

父亲,是带给我们快乐和健康的人,从小,我都不知很明白父亲对我的父爱到底是什么样的,直到一次偶然的机会,我才发现父亲的背影是如此的高大.　　我的父亲,长得并不出众,每天都穿着同样的一套工作服,推着早已破

用第三人称就好像你在给读者讲故事,可以很深刻很吸引人,如果你是学生可以写最近的,比如你的同学老师父母,也可以写社会热点的,比如***的老奶奶,私下里也可以写你的男（女）朋友啊.题目就要看你想写什么了.

1贫困也是一笔财富.范仲淹、司马光、宋濂、高尔基、梵高、居里夫人…这都是幼时贫困而后来成为才子的非常之人.寒门是他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终

人为什么总是那样?说的和想的总是不一样?为什么我总是做一些自己并不想做的事?为什么?也许吧!我根本就是一个控制力很差的人,总是想一些有的没的,总是让自己变得很矛盾.可能我真的在装,在别人面前,我总是装

师恩难忘在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!——题记鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地,因为大地让

1.时事热点问题发表评论（如小悦悦事件、神八飞天等）2.话题作文3.从名人名言和书籍中挑出一句话要你发表看法4.以一个故事为引子要你以此为依据写作（如寓言故事等）

朋友,我来解答你的作文问题：我在《作文看得几清明》这本辅导书中看到很多实用的技巧.《作文看得几清明》积累素材的方法：积累人物,对人物的一生要了解透彻,而不是了解某个人们都熟悉的点.当你对一个人物的一生

致远方的朋友又是一个闷热的暑假,燥热的空气在四处流窜.各种说不出名的昆虫,也成群结伴地唱起了自然交响曲.同样的景致,却再没出现同样的人.仰望上空火辣辣的太阳,我似乎又看到了那个活泼灿烂的笑脸.可是,此

成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来.让人整天都笼罩在忧郁中.“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错.……成绩总是没有提高!

一般语文要考的无非就是议论,叙事等这些文体,每年的要求基本都是差不多的.