高中化学计算题解题技巧

(V/22.4)/((100+(V/22.4)*M)/d)n(A气体)=(V/22.4)M(溶液)=(M水+MA气体)=(100+(V/22.4)*M)溶液的密度=dg/cm^3所以V(溶液)=((1

这个问题实在是非常宽泛啊...主要介绍几种吧,差量法,极值法,转换法,十字交叉法差量法是依据化学反应前后的某些“差量”（固体质量差、溶液质量差、气体体积差、气体物质的量之差等）与反应物或生成物的变化量

一、关系式法关系式法是根据化学方程式计算的巧用,其解题的核心思想是化学反应中质量守恒,各反应物与生成物之间存在着最基本的比例（数量）关系.例题1某种H2和CO的混合气体,其密度为相同条件下再通入过量O

一、无机推断题无机推断题的形式通常有文字描述推断、文字描述与反应式结合推断和框图题等.无机推断题是集元素化合物知识、基本概念和基本理论于一体,且综合性强、考查知识面广、思维容量大、题型多变、能力要求高

由于是有机物所以可能含有碳氢氧原子燃烧后生成10.8g水和17.6gCO2则水是0.6摩尔二氧化碳是0.4摩尔由于有机物是0.2MOL所以把生成的水和二氧化碳都除0.2则一份有机物含2份碳和6份氢由于

因为元素守恒!就这么简单!n(CO2)相等.C元素的来源只有有机物（O2里显然没有C...）所以有机物里的n(c)必须相等.也就是C%相等啦.

高中物理计算题就是运用公式,首先公式必须记牢,然后看题目是那种类型的,力学的?运动学的?电磁学的?小技巧：不会做的题,或者懂一点的题不要放弃,看题目是那种类型的,然后把知道的公式或可能用到的公式写上.

楼上乃神人也．LZ题目都没出全您就得出了答案．

第一步审题,审题很关键第二步找出关系量,基本上思路的都是倒推,从最后的问题入手,求什么,需要哪些量可以求,再在已知条件里面去找第三步,正确的写出化学方程式第四步,列出关系式计算第五步,作答

根据题意,只有c与氧气反应：2C+O2=2CO2CO+O2=2CO2很显然,在高温状态下,C与O2；CO与O2都不能共存.所以所剩气体只可能是CO与CO2或CO2与O2.从实验数据中可以看出随着样品质

（3）3Cu+O3====3CuO,2Cu+O2=2CuO,臭氧的氧化性比氧气的要强,也可以和铜反应的,1.6g是臭氧和氧气的总的质量

高中里我也对化学比较头疼~帮你到网上搜罗了点,一、化学计算的基本特点化学计算是中学化学学习的重要内容,也是高考命题考查的重点之一.高考试题中化学计算的内容占15％含有计算因素的试题大约占试卷总分的1/

学计算是中学化学的重要内容.化学运算不是一种单纯的数学计算,其任务是从定量的角度来探究物质的性质及其变化规律.所以通过化学计算的学习,一方面可以掌握化学计算的技能,另一方面可以加深对有关化学知识的理解

例计算硝酸铵(NH4NO3)中,含氮元素的质量分数.w(N)=×100%=35%(二)有关化学方程式的计算化学方程式是用化学式表示化学反应的式子,这样,化学方程式不仅表达了物质在质的方面的变化关系,即

1.相关化学方程式：1、2H2+O2=2H2O2、CH4+2O2=CO2+2H2O3、2CO+O2=2CO2（1）因为氢气和一氧化碳都是2体积消耗氧气一体积，所以合成一种看待，用十字交叉法：CO、H2

在2L容积不变的容器了,发生N2+3H2=2NH3的反应.现通入0.8molH2和0.4molN2,2min后生成了0.12molNH3,求V（H2）、V（N2)、V（NH3)答案：N2+3H2=2N

解题思路：根据分数性质把0.03（x-1)/0.02的分子、分母同乘以100得3（x-1)/2,在去分母，去括号，合并同类项，系数化为1解题过程：

正八面体146.4177.7188.3204.3

差量法是依据化学反应前后的某些“差量”（固体质量差、溶液质量差、气体体积差、气体物质的量之差等）与反应物或生成物的变化量成正比而建立的一种解题法.此法将“差量”看作化学方程式右端的一项,将已知差量（实

公式要熟悉,P=W/t=UI=IR^2=U^2/R,看题目已知那些物理量,再想用哪个公式合适.当然最终还是要具体问题具体分析,很多题目中求电功率只是其中的一小问,如果是第一问,一般直接考虑用哪个公式,