高中分词作定语练习题

1.现在分词作定语表主动,表进行.单个分词作定主常放在名词前,分词短语作定语放在名词后.例:acryingboy,aboycryingloudly,arunninghorse,ahorserunnin

todo是在内含有执行者的时候用.thereisnothingforyoutodotobedone是在没有内含执行者时用nothingaddednothing与add的关系是被动.很高兴为你解答!请及

Shelikesbread已经是一个完整句子所以不能再出现be动词所以issold行不通.soldinthisshop整个作bread的定语.属于过去分词作定语的情况.整句意思为：她喜欢店里卖的面包.

对相当于aman（whowas）standingnexttome

注意：现在分词作定语时表示动作正在进行或与谓语动词所表示的动作几乎同时发生.如果两个动作有先有后,一般不能用现在分词作定语,而要用定语从句.如：Theteachercriticizedthestude

过去分词可以看做一个形容词或者是定语从句,比如theboyselptismybrother.selpt是后置定语,修饰boy,就相当于whoissleeping,翻译成就是那个睡觉的男孩是我的弟弟

Therearemuchpaperbrokenbymeintheroom.（那个屋里有许多被我撕碎的纸）.Thiswillbethebestnovelofitskindeverwritten.

不知道这是什么书,好像并没有“现在分词作定语,主要说明"正在进行的动作"或是"一个在现在或过去某段时间内的经常化动作".过去分词作定语,主要说明"业已完成的动作"或是"一个在以前某个未知时间发生的动作

Themantalkingwithmymomisourmathsteacher.再问：还有吗？再答：要几句啊？ThedogbarkingatthedoorisTom‘sdog.再问：还可不可以写两句动

一般情况下,不定式作定语,意思含有将来,过去分词作定语,与主语的关系为被动,现在分词作定语,与主语的关系为主动.

解题思路：理解句子含义；分析句子结构；熟悉英语语法；了解词汇短语辨析；熟悉英汉翻译。解题过程：答疑如下必修一Unit11.thethunderingcloud2.thehidingplaceUnit3

Thegirlstandingunderthetreeisreallycharming.这句话中,standingunderthetree就做girl的后置定语,意为“站在树下的女孩子”.定语：起修饰

应该是Protectedbyathickwall,wefeltsave,wefeltsave现在分词作状语表示主动和进行,过去分析作状语表示被动或完成这里protect与逻辑主语we之间是被动关系我们

解题思路：过去分词是非谓语动词的一种形式,表示完成和被动的动作。它在句子中可以充当定语等成份。下面仅谈其作定语的用法。　　过去分词作定语　　过去分词作定语有前置和后置两种情况。　　1、前置定语　　单个

B,过去分词含有被动的意思,现在分词表主动,持续

Finishedhishomework,hebegantowatchTV这个句子不对吧,应该是Havingfinishedhishomework,hebegantowatchTV.过去分词作状语其实也

这个题目用havingbeendisplayed,为什么要用-ing形式呢?是由前面的wereproudof的介词of决定的.跟在介词后面只能加名词或动名词,而theirproducts做的是动名词的

不可以.havingbeendone不作定语.thehousebeingbuiltismine(正在进行).或者thehousebuiltismine（动作已经完成）.

Somebody___Jackphonedwhileyouwereout.A.tocallB.callingC.beingcalledD.called答案D这是过去分词短语做后置定语过去分词在句子中经

dress这个词比较特殊,它的用法是dresssb.,被动语态就是sbisdressed,所以人和dress是被动关系.类似用法的还有seat：seatsb→sbbeseated.