高中全部文言文中的人物素材

评析《围城》中人物之一从第一次接触到这本书,迄今已十五年光景,而随着自己年龄的增长、阅历的加深,每过一段时间再读,似乎就会多几分领悟与共鸣.此书之于我,似是本“人生指南”,总是能在黑暗中为我照出一缕光

我把邮件发到你邮箱去了.里面有我的帐号.没有全部,但也差不多了.

莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金.——唐•刘禹锡《浪淘沙》之八咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.——清•郑板桥《竹石

前联合国秘书长安南举行的慈善晚宴上,一个叫露西的小女孩拿着自己的全部积蓄来到庄园,遭到保安的阻止后,她的一句“叔叔,慈善的不是钱,是心.对吗?”打动了沃伦·巴菲特.他带露西进入了庄园.当天晚宴的主角不

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1、盲苦：夫大道甚夷.沈空守寂,执一隅以自矜严,视此省哉!2、贵天：君人者以百姓为天,百姓与之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡.4、方子振学弈：鬼神通之,而不必鬼神者也!5、仲尼之贤如天高：今谓天高

正面人物：1、君主——宽容豁达、胸怀宽广,沉稳机智、明察秋毫,善于纳谏、从善如流,任人唯贤、知人善任,体恤百姓.事例：信守承诺（约不可失八四魏文侯）、宽容豁达（秦穆公亡马六二秦穆公）、胸怀宽广、知人善

托塔天王晁盖盗贼草劫,帝王气象.呼保义宋江忠义满胸,机械满胸.行者武松人顶骨,一百八,天罡地煞.短命二郎阮小五仇首既得,玩之不释.活阎罗阮小七蓼儿洼,碣石岸,惟鱼鳖是见.美髯翁朱仝美髯翁,释曹操,走华

报任安书太史公牛马走司马迁再拜言.少卿足下：曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳,若望仆不相师,而用流俗人之言.仆非敢如此也.虽罢驽,亦尝侧闻长者遗风矣.顾自以为身残处秽,动而见尤,欲

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傅斯年反对孔庚的议案,两个人激烈辩论,孔庚当然辩不过傅斯年,于是在座位上开始辱骂傅斯年,说了许多的粗话,傅斯年气得说：“你侮辱我,会散之后我要和你决斗.”等到会散之后,傅斯年真的拦在门口要和孔庚决斗,

【原文】田单者?齐诸田疏属也.闵王时,单为临淄市掾,不见知.及燕使乐毅伐破齐,齐闵王出奔.已而保莒城.燕师长驱平齐,而田单走安平.令其宗人尽断其车轴末而傅铁笼.已而,燕军攻安平,城坏,齐人走,争涂,以

人教版：第一册第一单元1.毛泽东词二首沁园春.长沙采桑子.重阳16．*《名人传》序17．烛之武退秦师18．*勾践灭吴（节选）19．邹忌讽齐王纳谏20．*触龙说赵太后第六单元21．子路、曾皙、冉有、公西

话题：责任1.鲁迅改稿：鲁迅先生提倡写文章“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜”.他自己身体力行着这一主张,直到生命的最后一刻.在他生命的最后两天中所写的《因太炎先生而想起的二

“曹子”是曹沫,而曹沫应该也就是曹刿.文中说的是春秋时期的战争.鲁国和齐国交兵,当时曹沫屡战屡败,丢失国土数千里,后边于公元前680柯地会盟又拔剑威逼齐桓公还出国土.后来著名的《曹刿论战》课文就是发生

在一段儿时间学习过程中,总有那么几个人物是你喜欢或了解的,不要对那些人云亦云的大众人物进行描述,挑几个自己关注的,平时分析过,刻意去了解过的人物来写.这样你的文章才会深刻,才会动人.写出真正内心的感情

《朝花夕拾》包括：《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”.追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受.表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨.《阿长与〈山海经〉》

高考指定篇目每年都有小规模变动,你跟着老师走就行了,不要全背的.

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历年感动中国的人物啊,比如08年大爱至朴十三农民兄弟感动中国组委会授予唐山十三农民兄弟的颁奖词：不是归途,是千里奔波,雪中送炭；不是邻里,是素不相识,出手相援.他们用纯朴、善良和倔强的行动,告诉了我们