高中作文联系当下语段

经过一夜的雨疏风骤之后,浓睡不消残酒的李清照询问花事.侍女笑着回答海棠依旧.女词人却叹息道：应是绿肥红瘦啊!李清照感情细腻,对花有着深切的关心与怜惜,因此她才设想到雨疏风骤后的海棠凋零的容颜.而侍女不

人生是什么?得意者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云.大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望.人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到

当前高中作文教学问题其一是,没有专门的、系统的写作教材,一些写作指导或训练支零破碎散落在各个单元的小角落,要么蜻蜓点水,语焉不详,粗线条讲一些能力训练方法,缺乏可操作性,或者讲解过于基础,难形成梯度；

党的领导,民主与法制建设,经济与政治的关系宏观调控物质与意识联系与发展实践与认识,真理

成功了千万别说你看到了人生最美的风景,更别因为成功而停滞不前.对自己说,更美的风景还在远处你就会努力朝前走.也许远处并不真的很美,但你却因此活的充实,充实才是真正的美丽.当我快乐,当我幸福,当我成功的

团结合作价更高团结就是力量,在各方面都需要团结.我们的大家庭更需要团结,以绽放出更加询丽的光彩,团结中不免有合作.炫丽多彩的生活中,各行各业中的合作数不胜数.所以,我们应对合作的重要性有正确的认识,让

快乐活在当下生活中总会遇到一些不如意,我们只要学会换种思维方式去思考,就会看到希望,收获快乐,从而使生命更有意义.美国的一位伟大的哲学家威廉詹姆斯曾经说过：“我们这一代最伟大的发现是,人类可以经由改变

关于爱心的优美语段★如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本.课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台

拼搏精神庄严的国歌声中,抬头注视五星红旗,它正在微风中招展,一片火红是那么富有朝气和活力,那么的催人上进,让我们不仅想起许多……阳光下的绿茵场,升起阵阵硝烟,面对一个个矫健的身影,我们的心也随之沸腾,

上帝偏爱有准备的头脑.当机会来临的时候,你已经准备好了.由于过分审慎,人们对于时机就会重视不够,就会坐失良机.——卢梭乘着顺风,就该扯篷.——塞万提斯人若神经紧张,说东道西,就会犹豫不定,反把事情耽误

要求以热爱祖国为主题,字数大概在500-600字左右,要求语言优美,有文采,最好是原创,要是复制别人的也行,但不能复制太出名的,如果文章好的话酌情加分,最高50分.

小小年纪不好好学习,高中政治地理生物都有涉及的,五六百字有这么难啊

1.记忆中的场面归属没有了言语,为何记忆与愿望无法在掌心中停驻.仿佛美丽的童话总一个人上演.2.伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长.

你是一只蜻蜓,点过我的湖心.　　然后我的记忆便以涟漪作裙,连寂寞都细绣缀锦,至此,我青春绮丽.　　秋风将冷寂大把大把地撒向大地,艳阳下便有了声声低吟.我侧耳倾听,可是风声里所有关于你的消息都叫静谧,每

自己找有用的一、普通高校开展军事课在学生素质教育中的地位根据教育部、总参谋部、总政治部关于印发《普通高等学校军事课教学大纲》的通知要求,军事课列入学校教学计划,军事理论教学时数为36学时,军事技能训练

生命如昙花,刹那间的魅力,一瞬永恒.出自昙花花语.青春的锦绣,在于她天真与无瑕,在于它可遇而不可求,在于她永无重生.席慕容语录.钟鼓拔謦,一声一响,伴着江涛轰鸣.余秋雨文化苦旅里的.公元前我们太小,公

山涧的青翠孕育这眼泉水.它吐纳着造化的灵秀,丰蕴着自己的生命,去则远去.它抚摩过山石的棱角,徜徉过古木的盘绕,经历一路神奇,却发现已经踩了悬崖的一角.泉水从未想过回头,便会聚起所有的清流,纵身跳下悬崖

很多时候,我们都以为自己明白了“珍惜”的含义,于是行走在人生的旅途中,我们常常能看见有人时常回首皱眉,说着曾经我应该珍惜这个爱护那个.我们也经常能看见有人又在极目远眺,说以后我一定要珍惜这个爱护那个.

我认为人的一生应该只有一天,那就是今天——许多个有限的今天!　　——题记　　于丹在《庄子心得》里曾经这样写道：孔子给我们揭示的都是一种温暖的情怀和一种朴素的价值,就是“活在当下”.初见这个词,只有一种

“活在当下”,是李敖教授从《阿含经》中抽取出来的词.活在当下,就是专心做好眼前事,用心珍惜眼前人,将外界的嘈杂纷扰放到一边.在面对天灾人祸、挫折困难时保持良好的心态,让心灵获得安顿、滋养和成长.活在当