高三最后一个月数学不及格

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 11:51:50
高三一个月怎样快速提高生物成绩

1多看书本中的知识,网上有一些将生物中重要的语句打印下来的文档,去下载一下2有个改错本.你不能保证每道没做过的题都做对,但你起码可以保证做过的题百分之九十不再做错.错题有他的规律,改错本能让错误归类,

高三最后两月我的英语就考50分该怎么办?

首先,背单词,单词是基础,一定要把单词记熟,背单词.睡前背,早上起来背,效果最好.根据那你的情况,背单词的时候一定要把读音结合上一块背.背名词的时候要结实物背,比如说背杯子,你可以对着你的杯子说cup

高三数学复习计划

高三的数学复习大致可以分为3个不同的阶段,每个阶段均有它的明确任务和具体要求.第一轮系统巩固第二轮专题过关第三轮综合模拟◎第一轮系统巩固这是高三数学复习用时比较多的,也是教师和学生花费力气最大的.这一

文科高三最后一个月怎么冲刺最好?数学和英语两科差

对于以前我这个数学很不好的人来说,我在最后几个月是不断总结题型,题目在多,不过就那几个样式,建议你用个本子将那些大差不差的题目归为类,反正我用这样的方法高考冲上了135,至于英语,一天一张卷子,天利的

高一第一次月考数学不及格,怎么办?

当时我和你情况差不多.初中数学成绩在班里一二名吧.到高中后我也学的很认真,老师让做什么题咱就做.课下还做基础训练,还看辅导书.所以,我对第一次月考数学充满信心.没想到第一次考了65分(100分的).当

高三数学,数列。

解题思路:先根据题意求出数列{an}的通项公式,然后求出bn的表达式,再根据不等式的性质解不等式即可求出a的取值范围.解题过程:最终答案:(-8,-7).

高三 数学

解题思路:先根据绝对值、对数的运算法则得到a、b的关系(用其中一个表示另一个),再利用导数判断u的单调性,从而确定值域。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX

高三数学最后一道填空题

易证△AOM≌△CON则AM=CN=x设CN=x,经过点N作NE⊥AB则四边形NEBC为矩形∴NE=BC=1,BE=CN=x则ME=(1-x)-x=1-2x(或2x-1)∴MN²=EM

高三最后一个月 我二模成绩 英语103 理综171 北京的 怎么能突破500分呢?我北京的

语文.其实是分死题和活体的.关于字词句一类的选择题什么的都是属于死题.你们应该是有考试大纲的吧?考试大纲上总结的字词句一类的东西要多背多做.然后古文是要融会贯通,实在不行就背考试大纲.然后作文也很死的

高中最后一个月如何再提高数学?

1.不要再做难题,只把以学会的知识加深记牢,反复多做.保证高考不出现大的失误.某种程度上说高考比的是谁的失误多.2.要调整好心态,了解高考只是人生中的一次机会,但不是你的全部.在人的道路上还机会.3.

【冲刺提分】我的化学很差,老是不及格,怎样才能在最后一个月让化学上升20分啊?

这个时候,最有效的方法是怎么保证你会的东西全部答对——从考试心理和习惯上进行应试训练才是解决分数增长的最有效方法.一、心态问题及解决方法1、做题着急:从开始就不踏实,总担心做不完2、期望过高:不切实际

我现在高一,才开学两个月数学就考过好几次不及格(题目很简单),还有希望吗?求方法~急

我个人认为:1.要有自信心,高中理科的确很难,但是不要被自己打倒.2.老师出的作业题要认真思考,不会的要问老师或则网上查找.3.老师评讲作业的时候要认真听,不求完全听懂,但是关键部分要听懂,下课后自己

如何指导高三英语优等生复习?最后一个月提高成绩

如果知道考什么指导是有用的如果不知道考什么指导是无用的知识是长期积累的结果靠考前突击那叫赌世界是公平的一分投入一分收获投机取巧成不了大事再问:我问的事方法,不是内容

高三 数学.........................

解题思路:利用等比数列的知识求解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

高三数学

解题思路:结论:角的和为30°,代形式构造证明时,代和角公式展开,化简求解解题过程:

高三数学最后一个题目 求解

图在何方再问:确定可以吗?再答:不确定再答:我也高三再问:我高二的看见知道上许多低智商题目suchas求平均数之类的题目深感鄙视再答:然后再答:想找高三虐一下?再问:然后就遇到高手了再问:其实我没有题

怎样在高三最后一年提高数学、地理成绩?

文科生最重要的是高三哦加油!哈哈我当年高一高二也没怎么学的.数学经常是班上少数几个不及格的之一.--但是到了高三数学、地理是超级好的.数学的话,不建议去补习,会加重负担.我的进入高三之后,老师会从高一

高三数学 快速

解题思路:由题意推出到直线的距离为定值的P的轨迹是圆柱,得到平面ABCD的图形是椭圆,然后求∠APB的最大值即可.本题是立体几何与解析几何知识交汇试题,题目新,考查空间想象能力,计算能力.解题过程:同

高三数学答案

解题思路:等于sin2x,这是二倍角公式解题过程:.