作业帮高一分班考试英语阅读
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 07:55:04
选文科了,数学地理好,在文科班吃香再问：英语差，会不会拉分，文科好就业吗再答：你考虑的好全面哦，说实话，文科可能没有理科好就业，但是相对而言，理科学习会相对吃力，竞争更大，英语差的话，理科方面也会拖后
69、D70、C71、D72、B
这个故事是个小笑话：有个小个子男人为了赶火车跑的气喘吁吁,问搬运工到底能不能赶上10:35到伦敦的火车,而被搬运工狠狠滴幽一把大默,告诉他要看他要跑多快才能追上5分钟前开走的火车!（火车已经开走了）问
关键是要分析清楚文章的主题思想,看它想说明什么问题,然后再对应每个选项找回去.CET4和6都很简单的,里面的问题都问的很直接的.很多答案就是原文里的内容或者换种说法的表述.不需要想太多的.老外的文章,
一、基础复习阶段──—系统整理,构建数学知识网络第一轮复习,也称“知识篇”,在这一阶段,老师将带领同学们重温高一、高二所学课程,但这绝不只是以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全
BspokenEnglish：口头英语writtenEnglish：书面英语
1)B2)D3)A4)F5)T
1.beassociatedwith指的是A事与B事是相互关联的,这种关联关系是因为A与B同时发生或者属于因果关系；berelatedwith指的是A与B有关联而已,用于人时指有亲属关系,用于物时可指
首先你自己更对那个感兴趣点,理科是生化物,文科是政史地,而你地理历史比较好,而不管文理,都要学英语.文科数学好的话很拉分..政治多背就行..你自己好好考虑!
1c2d3d4d5d这样的阅读理解你要对应着去在文中找,相信自己,只要方法得当不认识单词阅读理解照样能做对一般
问题1:作者是按什么顺序组织材料的?(3分)问题2:概括本问的中心思想.(3分)问题3:对上文中小男孩母亲的"竹鞭教育",你是否赞成,并说明理由.(4分)问题4:请结合上下文,揣摩下面两句话分别表现了
我看高一应该不换的,如果你们学校有决定,一般来说到了高二就要分文理科了.
Thehighertheprice,thebetterthequalityofthemerchandise再问：这句实在无法理解再问：哦哦，突然懂了再问：谢谢，有没有更简单的说法
虽然不知道什么昌乐二中但是我记得我以前读高中时刚进高中就考试了一次.是看我能进什么样的班级.我们那里是分成普通班实验班竞赛班三个等级,分数的高低进的班就不同,最好的进竞赛班下面的进实验班,我记得我是2
理科分数相对文科分数来讲高一些，可以考虑理科。重要的是要自己感兴趣。
对阅读理解能力的测试是英语考试中必不可少的测试项目,主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力,以及通过材料的阅读,对材料中信息的捕获能力.此项能力的测试,对考生提出以下几方面要求：1.不但
一般来说分班应该到高二吧,因为高中分班是分文理科的,到考大学的时候文理是分开的,即使不是分文理科所谓的考试也是一些文化课的考试语文数学,英语之类的
开学前一天的晚上等10点以后,只有学校领导和高一班主任在场时,就分班,抓阄
好学校分再答：一般学校高二分