作业帮高一函数有多少种
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 22:14:50
第一题有点难嗯第二题a只能等于1吧第三题x大于3第四题用函数奇偶性的公式就可以算了忘记了要思路的第二题因为函数是偶函数所以当它是二次函数时必须是y=ax²+bx+c且b=0所以a=1；f(x
解题思路：f（2-x）=-f（x），可知函数f（x）图象关于点（1，0）对称解题过程：由f（x+2）+f（x）=0可得f（x+4）=-f（x+2）=f（x）∴其周期是4由函数f（x+1）
图像,最高最低点,要么根据单调性再问：可以化成顶点式不？再答：看情况，不是所有函数都有顶点的再问：哦哦。谢谢
奇函数就是f(x)=-f(x)偶函数就是f(x)=f(-x)例如：f(x)=x²,当x=1时,f(x)=f(1）=1²=1当x=-1时,f(x)=f(-1)=(-1)²=
首先要确定函数的定义域,定义域范围要关于原点对称,否则就做不了.把f(-x)代人函数内,如果f(-x)=f(x)则此函数是偶函数.反之,f(-x)=-f(x)那么,此函数是奇函数.
题目呢同学再问：忘记发了。。。不好意思。。。再问：再答：a＝4再问：过程是怎样的再答：f(x)是偶函数，所以有f(x)＝f(-x)，不妨令x＝1，所以f(1)＝f(-1)，即（1-a）5＝（-1-a）
f(x)=x平方+X+1f(-x)=x平方-X+1f(x)不等于f(-x),所以不是偶函数f(-x)+f(x)=2x平方+2,不等于0,所以也不是奇函数所以这是个非奇非偶函数
再答：理解了吗？就是考察复合函数单调性的，同增异减
1、理解函数概念,解题时要注意定义域；2、数形结合；3、分类讨论；4、换元法的应用,通过换元,有些复杂的函数可以转化为一元二次函数等；
x>0,由均值不等式,有x+e^2/x>=2√(x*e^2/x)=2e因此得m>=2e
映射是个大概念,从数集到数集的映射,叫做函数.\x0d映射里说的元素不一定是数,可以是任何东西,而函数是映射,但函数里的元素一定要是数,所以函数实际上是一种特殊的映射.\x0d一个集合（不是数集）到数
解题思路：先由f(x)得到其对称，再由f(x)在区间（-∞，4]上是减函数，则对称轴在区间的右侧，所以有1-a≥4，计算得到结果．解题过程：最终答案：a≤-3
方程f(x)=x,即：ax^+(b-1)x+1=0的两实根是x1,x2--->x1+x2=(1-b)/a,x1x2=1/a（1）f(x)对称轴x=x0=(x1+x2)/2=(1-b)/(2a)a＞0,
我就是高一的,高一数学确实有点难.不过,这个问题我还是可以回答你的.如果碰到二次函数,就配方,通过顶点式来判断,但要注意对称轴是否在所给区间内.对于所有的函数,通用的方法是判断出函数的单调性,再根据单
组成核酸的有8种,分别是组成RNA的AMP,UMP,CMP,GMP；组成DNA的dAMP,dTMP,dCMP,dGMP.除此之外,还有很多种核苷酸,如IMP（肌甘酸）等.
解题思路：分析见附件。解题过程：答案见附件。最终答案：略
解题思路：本题是中档题，考查三角函数的解析式的求法，函数单调性的求法，利用函数的图象解决函数的单调性，方便简洁，注意转化思想的应用，考查计算能力．解题过程：
解题思路：根据奇函数的性质和已知的关系解答即可.解题过程：
解题思路：本题考察定义域的求法解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re