马铃薯培养基中加蔗糖和葡萄糖的区别-搜答案-拍题作业网

植物细胞培养中最常用的培养基的碳源是蔗糖,已知葡萄糖和果糖也能使某些植物生长得很好.植物细胞可以分解蔗糖,蔗糖是由一分子果糖和一分子葡萄糖组成的,蔗糖是可以直接进入细胞的,蔗糖跨质膜从质外体进入细胞是

与葡萄糖相比,蔗糖有如下优点：1、蔗糖是淀粉合成的前体物质.在植物组织培养中蔗糖是最理想的碳源之一,其作用是作为碳源和维持渗透压.2、相关报道表明蔗糖对一些重要酶的基因表达及部分贮藏蛋白积累都具有重要

如果在培养过程逐渐形成的很可能是芽孢杆菌或细菌菌落,培养基被污染了；如果培养基刚配制好或灭菌消毒后就存在有的白斑则极可能是培养基的附加物.

（我好像没有听说过植物组织培养需要蔗糖）应该是提高培养液的浓度吧,培养液中的葡萄糖可能会影响实验吧,在脱分化,再分化的过程可能蔗糖有用.

渗透压的问题.葡萄糖是可以通过半透膜的.蔗糖是不行的.你只替换了蔗糖,其他成分不变,渗透势改变了,细胞会吸胀而破裂.

培养植物用蔗糖,而培养微生物用葡萄糖,是因为它们的代谢途径和储藏途径的区别.微生物一般直接利用培养基中的葡萄糖,如果是蔗糖则要分解才能利用.而植物在光合作用后合成的碳水化合物一般以蔗糖和淀粉形式储存,

培养的植物组织或细胞的初期,它们基本上不能进行光合作用.因此,需要在培养基中附加一些碳水化合物以供需要.培养基中的碳水化合物通常是蔗糖.蔗糖除作为培养基内的碳源和能源外,对维持培养基的渗透压也起重要作

这趟作为植物所需的探员,植物体内含有水解蔗糖的酶,植物能利用碳源.许多微生物不含有水解酶,不能将蔗糖转化成葡萄糖利用,这样可以抑制微生物的生长.

由于教材中质壁分离和复原实验的影响,不少师生认为,蔗糖不能被植物细胞吸收,其实蔗糖分子是可以进入植物细胞的.植物组织培养中,培养基中的蔗糖浓度较低,而质壁分离实验中的蔗糖浓度很高,质壁分离的时间短,细

到百科里看一下.里面说:应用肉汤、马铃薯汁等天然成分配制的,称为天然培养基;应用化学药品配成并标明成分的,称为合成培养基或综合培养基.马铃薯培养基应该属天然培养基(没加化学药品).综合马铃薯培养基则属

马铃薯是碳源又是氮源,蔗糖纯粹是碳源,琼脂即使氮源又是固化剂!另外马铃薯还提供一些维生素及无机盐!

我不想长篇大论.简单说了.渗透压的问题.葡萄糖是可以通过半透膜的.蔗糖是不行的.你只替换了蔗糖,其他成分不变,渗透势改变了,细胞会吸胀而破裂.

其一蔗糖给植物提供一定的碳源,其二蔗糖可以维持细胞渗透压,从而维持内稳态.

你好,氯霉素属于抗生素,主要是抑制一般细菌的生长,使培养基具有一定的选择性,更好地培养你所需的菌种.对真菌的生长是没什么影响的,请放心!苏州京庆堂医药科技有限公司祝你实验愉快!

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分别取样,加水溶解,加入氢氧化铜悬浊液并加热,有砖红色沉淀产生的事葡萄糖或加入银氨溶液并加热,有白色沉淀生成的是葡萄糖

蔗糖是植物生长的碳源

我们是北京的实验室,上次在华越洋生物买的.记得,他们在上海有办事处的,应该产品都一样的.问问?

发酵蔗糖的细菌(e.coli),则产生大量的酸,使整个培养基呈现黄色.再问：但是这个实验的目的是为了检验某些能分解乳糖的细菌的，如果该细菌具有分解乳糖的能力，则培养基也会呈现黄色的，所以我的问题在于当

因为动物摄入的蔗糖要在消化道进行分解为葡萄糖,也就是说动物细胞只能直接用葡萄糖.植物细胞中有能催化蔗糖水解的酶,所以可以用成本较低的蔗糖.