马课文生词的解释
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 01:56:15
1.瞻仰2.卅3.徒手:空手.4.峻峭:形容高而陡.5.形容形象高大,气概豪迈.6.遥遥相对:远远的相互对峙,对立着.7.丰功伟绩:伟大的功绩.8.永垂不朽:(英雄或伟人的姓名,事迹精神等)永远流传不
好!不用感谢和报答我的!21.《伟大的悲剧》拽zhuài:拉.坚持不懈xiè:坚决保持.维护或进行,不松懈.战栗lì:颤抖.闻所未闻:听到从来没有听到过的.形容事物非常稀罕.徒劳tú:无益的耗费劳力.
熬:忍受委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过.这里指使受到委屈的意思粼粼:这里形容水的明净
宰割zǎigē筹划chóuhuà彷徨pánghuáng仰慕yǎngmù可歌可泣鲜为人知xiǎn当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知马革裹尸鞠躬尽瘁cuì死而后已风悲日曛xūn兽铤亡群tǐng开拓tuò难堪
确凿(záo)菜畦(qí)桑葚(shèn)轻捷(jié)油蛉(líng)斑蝥(máo)缠(chán)络攒(cuán)(此字读音非常重要,也是多音字,另一个音为zǎn)【罗汉】:佛教称指断绝了一切嗜欲,
鸟---是指小鸟.天堂---是只无忧无虑.
弈秋,通国之善弈者也.弈:通国:之:善:使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.使:诲:其:惟弈秋之为听:虽:之:鸿鹄:将至:思:援:弓缴:之:虽
黝黑(yǒuhēi)皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色;颜色深黑.滞留(zhìliú)停留不动.愚钝(yúdùn)愚笨迟钝.器宇(qìyǔ)人的仪表、风度、襟怀禁锢(jìngù)当局禁止某些社会阶层或政
1.《为人民服务》这篇课文的中心思想是什么?课文主要讲了哪几方面内容?提示:通读全文,逐段归纳大意,然后总结一下,全文写了哪些内容?作者写这些内容是围绕什么中心来讲的?答案要点:在这篇课文中毛泽东通过
1凑到一块2用力扭曲3确实4菜地5桑果6轻快7一种昆虫8形容何首乌的根很粗大9(1)脑浆(2)智力10合适11私塾12正派13学识渊博14蝉的幼虫变为蝉时脱下来的壳15少有人来形容人声喧闹
课文研讨一、整体把握人类早就有登上月球的愿望,并因此产生了很多美丽的神话传说.1969年7月,美国“阿波罗11号”飞船终于把人类的这一梦想变成了现实.本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔
教材全解
矗立(chù)鳌头(áo)湛蓝(zhàn)琉璃(liú)殿檐(yán)藻井(zǎo)蟠龙(pán)中轴线(zhóu)金銮殿(luán)击磬(qìng)檀木(tán)攒(cuán)乾清宫(qián)坤宁
你这种版本的很难找,我有的不懂是不是课内的:偷窃腋下哎哟远征典礼委员协商按照庄严欢呼宣告飘拂光明拟定磅礴选举欢呼波浪课外的:黯然为难殉职干扰伤痕叩问崇高脊梁硝烟
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟.”兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.○1撒盐空中差可拟(大
铰jiǎo:剪.劝诱yòu:劝说诱导.抽搐chù:肌肉不自觉地收缩的症状.这里指(心灵)因痛苦而颤抖.沟壑hè:山沟,坑.不羁jī:不受束缚.叽叽喳喳zhā:象声词,形容杂乱细碎的声音.石破天惊:原是
秃:没有枝叶.蟹:螃蟹.蕾:花骨朵,含苞未放的花.丫杈:既“桠杈”,上端分岔的东西.寂寞:孤单冷清;清净;寂静.憔悴:形容人瘦弱,面色不好看.肃杀:形容秋冬天气寒冷,草木枯落.诀别:分别(多指不再见的
金溪平民方仲永,世代以种田为业.仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西.父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字.这首诗以赡养父
我么有课本啊,写出来诗名、作者和其中一句吧