马克思主义和中国实际第二次结合背景

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 17:01:51
结合中国新民主主义革命和社会主义建设实际说明马克思主义中国化理论成果得到的精髓

马列主义主张资本家是剥削工人的坏人,要屠杀抢劫资本家和富人,建立社会主义;社会发展目标是(工人)各尽其能,(权贵)各取所需的共产主义社会.这套歪理邪说指导下,社会主义国家害死亿万人,掠夺人民财富,破坏

结合所学哲学知识,说明坚持马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史和现实意义.

实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要.在中国这样一个半殖民地半封建的大国进行革命,必然会遇到许多特殊的复杂问题,中国共产党人不可能从马克思列宁主义的著作中找到解决中国革命一系列基本问题的具体答案

马克思主义与中国实际第二次结合的问题

中国革命先期不是社会主义革命,而是新民主主义革命,所以过渡时期才是社会主义革命,而后才是建设时期.再答:现在可以看做第二次,也可是第三次。

提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合的意义是什么?

产生了邓小平理论,解决了什么是社会主义?怎样建设社会主义的的问题.为我国在改革开放新时期的社会主义建设提供了理论指导.

马克思主义和中国实际的"第一次结合"是什么时候?第二次结合又在什么时候?

第一次是马列主义同中国具体革命实际结合,在1945年“七大”形成毛泽东思想.第二次是十一届三中全会后,改革开放逐步形成邓小平理论.

马克思主义和中国实际的"第一次结合"是什么时候?第二次结合呢?

马克思主义和中国实际的第一次结合是在新民主主义革命时期,理论成果毛泽东思想.马克思主义与中国实际第二次结合是在社会主义革命和社会主义建设时期,理论成果是中国特色社会主义理论体系.

为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际的第二次

太抠门了吧,不悬赏点分数,谁白干啊?!1、党这样提,表明自己始终在不断进步,有了第一次,第二次,第三次,...以至无穷;2、党的立家之本就是马克思主义,所以无论什么时候,马克思主义不能丢.但是现实的东

马克思主义与中国实际“第二次结合”科学命题 是谁提出的?

1956年社会主义制度基本确立以后,毛泽东率先提出了马克思主义与中国实际第二次结合的科学命题.借鉴苏联的经验,探索中国社会主义道路,并且创造性地形成了“正确处理人民内部矛盾”和“论十大关系”等重要思想

1956年在党中央的主要领导人中最早提出马克思主义与中国实际“第二次结合”的是

4月25日,毛泽东发表《论十大关系》的讲话,以苏联经验为鉴戒,初步地总结了我国社会主义建设的经验,提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务.

提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合的必要性和重要性(可追加)

提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合的必要性在于在毛@泽@东思想指引下,中国完成了新民主主义革命和社会主义革命,建立社会主义制度,进入社会主义现代化建设时期.但是由于没有现成经验教训可供参考,加

马克思主义与中国实际的第一次结合的背景

马克思主义与中国实际第一次相结合的产物就是毛泽东思想,即毛泽东思想产生的背景;毛泽东思想形成的背景是中国处于半殖民地半封建社会,中国共产党领导中国人民进行反帝反封建的新民主主义革命.这其中就包括土地革

为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合?

马克思主义基本原理只有与中国实际国情相结合才能有强大的生命力.马克思主义基本原理与近代中国革命实际结合产生了毛泽东思想,它领导了中国革命的胜利,但是在中国现代化建设中,原有的指导思想不再适应中国建设的