风险分析包括哪些

教学设计是主要依据教学理论、学习理论和传播理论,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程.其主要环节包括：学习需要分

企业外部环境由存在于组织外部、通常短期内不为企业高层管理人员所控制的变量所构成.企业外部环境包括1.政治环境是指国家的方针政策、法令法规,国内外政治形势的发展状况.　　2.社会环境是指人口、居民的收入

方法⑴首先调查组织机构情况包括了解该组织的部门组成情况,各部门的职能等,为分析信息流程作准备.⑵然后调查各部门的业务活动情况⑶协助用户明确对新系统的各种要求包括信息要求、处理要求、完全性与完整性要求.

分析性复核程序：1．概念：是CPA对被审单位重要的比率或趋势进行的分析,包括调查异常变动以及这些重要比率或趋势与预期数额和相关信息的差异.2．目的：通过分析性复核程序（审计程序）,可获取2类审计证据（

从广义来理解,风险是指在特定的客观条件下,特定时期内,某一事件其实际结果于预期结果的变动程度,变动程度越大,风险越大；反之,则越小.从狭义上说,风险是指可能发生损失的不确定性,强调可能存在损失,而这种

风险树分析法(FaultTreeAnalysis,FTA).也叫事故树分析法,它是一种从结果到原因逻辑分析事故发生的有向过程,遵循逻辑学的演绎分析原则,即仿照树型结构,将多种风险画成树状,进行多种可能

种植技术（病虫害）,自然灾害,收获期的市场行情.

包括芳烃含量、直链烃含量、环烃含量、杂原子有机物含量、重金属含量、无机离子等.浙大哲博化工回答.

依据对立统一规律,我们在方法论上必须坚持矛盾分析法.矛盾分析法包括一分为二看问题、普遍性与特殊性相结合、具体问题具体分析、坚持两点论和重点论的统一.矛盾分析法是我们认识事物、解决矛盾的根本方法.

核反应堆（相关容器）爆炸的风险、核原料及其废料泄漏的风险、核放射性物质辐射的风险等等.再问：这些风险可以规避和解决吗？再答：没办法彻底解决，一着不慎，贻害无穷。

价值链分析法由波特首先提出,它将基本的原材料到最终用户之间的价值链分解成与战略相关的活动,以便理解成本的性质和差异产生的原因,是确定竞争对手成本的工具,也是SCM制定本公司竞争策略的基础.可以从内部、

风险因素1、经营风险（1）原材料风险原料占生产成本的比重相当大；供应商的产量、市场价格；供货渠道发生变化,将直接影响公司的经营成本,从而影响公司的效益.（2）对主要客户依赖风险大客户相对比较集中的情况

1、法制观念淡薄.企业法人法制观念淡薄,认为企业变相逃废银行债务的行为不是可耻的,反而振振有词.经济规则的中心——“契约”,在他们的眼里只是一纸空文.2001年银广厦事件从侧面告诉我们,法制观念淡薄已

道德风险并不等同于道德败坏.道德风险是80年代西方经济学家提出的一个经济哲学范畴的概念,即“从事经济活动的人在最大限度地增进自身效用的同时做出不利于他人的行动.”或者说是：当签约一方不完全承担风险后果

从经济管理的角度讲,道德风险从属于经济哲学范畴,即所谓“从事经济活动的人在最大限度地增进自身效用的同时做出不利于他人的行动.”换句话说,就是当签约一方不完全承担风险后果时所采取的自身效用最大化的自私行

包括的东西很多,常用的有查询量算,缓冲区分析叠加分析网络分析地形分析地统计分析等等

金额行业是一个高风险的行业,风险的管理与控制至关重要.三者有一定的区别：风险分析更多的是需要专业技术；而风险控制与管理,除了必须具备一定的专业技术外,还要一定的管理技能.

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1对经济发展的影响.通货膨胀的物价上涨,使价格信号失真,容易使生产者误入生产歧途,导致生产的盲目发展,造成国民经济的非正常发展,使产业结构和经济结构发生畸形化,从而导致整个国民经济的比例失调.当通货膨

营销环境分为外部环境分析和市场环境分析外部环境分析包括：1、一般环境分析：所处经济体相关的经济形势、政策导向、技术发展水平和社会导向（如人们的价值观、产品使用习惯等）还有人口统计变量（如男女比例、年龄