风筝-飞得再高也离不开线的牵引-搜答案-拍题作业网

三角形的风筝,是因为三角形特有的稳定性,由几何图形相关知识可以知道,三角的稳定性是最好的,三角形使风筝的重心稳定在中间,利于飞行时保持平衡.

做风筝可是一门手艺,从选材,到风筝的版图,到提线的角度等都有讲究.建议新手参照买来的尺寸做,骨架用竹子,（可以用我们夏天睡觉的竹席),注意风筝两侧骨架的尺寸和弹性要一模一样,面子就用我们日常超市的塑料

在横竖架上绑成叉叉线不久固定住了啊.横竖梁不是十字的嘛.那捆线就是叉叉行的.

1、写出下面词语的近义词.精心（用心）似乎（好像）威武（威风）吃不住（承受不了）【这个词是方言吧】2、仔细阅读短文并填空.（1）每个人扎出来的风筝不一样的原因是（每个人的理想不一样）.（2）“我”的理

兴趣,是理想的灯塔；兴趣,是生活的宝藏.在生活中,兴趣给我我带来了很多,很多.兴趣,是一种甜蜜的牵引.足球的兴趣从小喜爱足球,喜欢看电视上球星们各种精彩的配合.在进入新学校的第一天,我就叫了同学们一起

你能把它放起来应该就可以放得高了.开始一般要迎着风拉风筝跑动,你可以感觉到风筝的受力的,绷紧时就放线,松了就收线,这一放一收要及时,也就是让风筝找得到风,处在一个平衡的受力状态.越高风越大.我在一个5

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线要长

风筝：不受一点约束,必然会栽跟头.镜子：只有保持自身的光亮清洁,才能给人一个真实的世界.

六角形的风筝飞的又高又稳,阻力大,风的压力就大,飞的就会越高

月亮　　月亮——人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.　　粉笔　　粉笔——毁灭的是自己,放飞的是希望.　　蜡烛　　蜡烛——站得不稳,必然泪多命短.　　粉笔——①为了别人的学习,不惜自己粉身碎骨.　　

风筝看不见了.

在Rt△BCD中，CD=BC×sin60°=20×32=103又DE=AB=1.5，∴CE=CD+DE=CD+AB=103+1.5≈18.8答：此时风筝离地面的高度约是18.8米．

因为∠CBD=60°所以CD=BCsin60°=√3/2×20=1.732×20/2=17.32米又AB=DE=1.5米故此时风筝离地面距离CE=CD+DE=17.32+1.5=18.82≈18.8米

根据题意可得：在Rt△BDC中，有CD=BC×sin60°=103；故风筝离地面的高度是103+1.5=18.8米．

稍等再答：再答：这道题是可以用直角三角形，30°角所对的直角边是斜边的一半，然后勾股定理求再问：交卷已经又五个小时了

大海,再怎么流,也流不出大地

航船------行的再远,也离不开浮起它的那片海.

仇恨是什么?假如我是飞禽,仇恨就是羁绊我的牢笼

.即拉力,拉引力.指沿一定方向,采用拉拽的方式对物体施加的作用力.2.工程上指由机械产生的承载能力,通常用功率表示.3.泛指产生拉作用或等效拉作用的力已赞同1|评论