作业帮S=|2-2x| |2-3x| |2-6x|的恒值
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/09 09:28:45
先解得S,x大于5或x小于-1,画出数轴,【-1,5】要在T里面,则a要小于-1且a+8要大于5,这里不能取到等号,因为S不包含两端点,T也不包含,如果a取到等号则两集合将在同一地方都取不到.其实这种
虽然没错,但是有个问题.就是n!涨很快,a*=i这一步,会很快超出变量所承受的上限.for(i=1;i再问：但是n是输入值的，循环到一定时候就断了，不需要赋值给x
是这样的：x^5+x^4=x^3(x^2+x)=(x^2+x)[(x^3-1)+1]=(x^2+x)(x^3-1)+x^2+x=[x(x+1)(x-1)](x^2+x+1)+x^2+x=(x^3-x)
x(1+2+...+9)=x(9-8-7-...-1)x=0记得采纳啊
2x+3x+4x+5x+x+6x+7x=10028x=100x=100/28x=25/7
2x*X+3y*y=1,S=3x*x-2y*yS=3x*x-2（(1-2x*x)/3）=13*x*x/3-2/32x*X+3y*y=1,即X*X/(1/2)+y*y/(1/3)=1这是一个椭圆其中a=
设同学x人8x+14=9（x-1）+6x=17,砖有8*17+14=150（块）x+x/3+2x=200同乘以3,去分母,之后不用说了吧.
你看看,怎么样：#include"Stdio.h"intmain(void){inti=1;floatx,y=1.0;floatsum=0.0;scanf("%f",&x);while(y>1e-4)
1、A在S中的补集为{x|1＜x＜2或5≤x＜7}B在S中的补集为{x|1＜x＜3}∴（1）的答案为{x|1＜x＜2}（2）的答案为{x|1＜x＜3或5≤x＜7}.2、M={x|x≥-1},P={x|
x/(x-2)=2x/(x-3)+(1-x)/(x-5x+6)x/(x-2)=2x/(x-3)+(1-x)/(x-2)(x-3)x(x-3)/(x-2)(x-3)=2x(x-2)/(x-2)(x-3)
设x1=4-√3,x2=4+√3,是方程X^2-8X+13=0的两根所以X1^2-8X1+15=2X^4-6X^3-2X^2+18X+23=(X+1)^2*(X^2-8X+13)+10=10所以原式=
#include#includeintmain(){doublex,num,sum=0;inti=1,j,flag=1;doublejie;scanf("%lf",&x);while(1){j=i;j
括号填写=（14-2）÷3=12÷3=4
S=1+2X+3X^2+4X^3+.+nX^n-1(x不等于1)XS=X+2X^2+3^3+.+(n-1)X^(n-1)+nX^n相减(1-X)S=1+X+X^2+.+X^(n-1)-nX^n=1*(
symsxsfx=x^5+3*x^4+4*x^3+2*x^2+3*x+6;fs=subs(fx,x,(s-1)/(s+1));factor(fs)
（1）由绝对值的几何意义可得，数轴上一个点到点2和点4距离之和最小值为：4-2=2；（2）∵-y2+2y=-（y-1）2+1，∴当y=1时，有最大值1；∵当m＜0时，不可能对任意实数y有m（-y2+2
我给你发个讲解吧……题目太高深,目测我不懂,我找到的,再问：350447782@qq.com先谢谢着
利用几何意义可得,当x在区间[1/8,1/7]上取值时,S取同一个值,该值为3.再问：能具体一些吗再答：具体的解释，发私信给你吧。
=x^2002(x^4+x^3+x^2+x+1)=0提取公因式就行了