音乐巨人贝多芬课后字词

解题思路：见“解答过程”解题过程：人有思想，有情感，会伤心，会痛苦，可是树不会，在这个意义上贝多芬说，一棵树也比一个人好，贝多芬失去了听力，内心承受着巨大的痛苦，他不知道自己还能不能继续他看得比生命还

1．英雄的贝多芬　　贝多芬的伟大,决不仅在于一个音乐家.他有对于人生的大苦闷与精练的美丽的灵魂,他是心的英雄.他的音乐就是这英雄心的表现.　　在贝多芬稍前的时代,欧洲乐坛上的大圣是莫扎特.然莫扎特的音

你说什么呢?把话说清楚呀!

今天我们上了《音乐巨人贝多芬》这一课,语文老师先放了一段音乐,这便是贝多芬的代表作《命运交响曲》,我们闭上眼睛,认真地去感受这首名扬世界的曲子.我立即被那雄浑激昂的音乐给震撼了.我心里的一切杂念被排除

自己选择有用的...一、整体把握作为“乐圣”,贝多芬的音乐地位和音乐成就无人能及；作为和苦难命运作斗争的代表,贝多芬同样令人崇敬.无论从哪一个方面来说,贝多芬都是一个不平凡的人.本文的独特之处就在于：

一、整体把握作为“乐圣”,贝多芬的音乐地位和音乐成就无人能及；作为和苦难命运作斗争的代表,贝多芬同样令人崇敬.无论从哪一个方面来说,贝多芬都是一个不平凡的人.本文的独特之处就在于：把贝多芬这样一个伟人

重荷：过重的负荷愁苦：忧愁痛苦深邃：深的,幽深踌躇：犹豫巴望：指望锁闭：严密地封起磐石：厚而大的石头惹人注目：吸引人们注意力的人或物杂乱无章：又多有乱,没有条理不见天日：见不到一点阳光,比喻社会黑暗

重荷：老父亲因为不堪重荷而倒下了,被儿女送到了医院.惹人注意：在大街上,一对小情侣吵架了,十分惹人注意.杂乱无章：小李整理的文件杂乱无章,几乎就是废品.深邃：老师用她那深邃的眼眸望着我,让我一下慌了神

一.1.女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并开始和“客人”谈话——贝多芬和客人共进晚餐——贝多芬回忆往事2.贝多芬：独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良3.文中有很多话

女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并开始和“客人”谈话——贝多芬和“客人”共进晚餐——贝多芬回忆往事.主要事件：“客人”参观贝多芬的工作室,贝多芬和“客人”会面,贝多

zhonghe(都是第四声）chouku(第二声,第三声）shensui（第一声,第四声）chouchu(都是第二声）bangwang(第一声,第四声）suobi(第三声,第四声）panshi(都是第

文章首先从女佣的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态.接着,以一位初次拜访贝多芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象.最后,主人公自己开口,袒露自己的内心世界对贝多芬品质的理解和钦佩.

原句这一天他身上的衣服是淡蓝色的,胸前的纽扣是黄色的,里面一件纯白的背心,所有这些看上去都已经显得十分陈旧,甚至是不整洁的.仿句这一天他身上的衣服是全白色的,臂上的袖章是黑色的,里面一件浅灰的背心,所

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他严肃而善良,独立而骄傲,沉郁而坚强,有坚韧无比的意志

解题思路：最后归纳一个小技巧：应试时可从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感

解题思路：广义的散文，是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展，许多文体自立门户，散文的范围

文章首先从女佣的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态.接着,以一位初次拜访贝多芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象.最后,主人公自己开口,袒露自己的内心世界对贝多芬品质的理解和钦佩.额.字

音乐巨人贝多芬客人敲开了贝多芬家的门.“他不肯接见你的,”女佣站在门槛上为难地说,“他谁都不肯接见.他厌恶别人去打扰他,他要的是孤独和安静……”但是这个好心肠的女人经不住客人的苦苦要求,捏弄着她的围裙

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