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中小学老师应具备哪些素养?（1）职业道德素养：热爱学生,热爱学生是老师做好教育工作的前提；为人师表,教师的言行举止,品德才能、治学态度等方面都会对学生产生潜移默化的影响,使教师成为学生的楷模.（2）教

语文：高中政治选择题总会涉及到古文和古诗,含有一点文学素养多少会有帮助的哦!哲学：首先自己要搞懂什么是唯物主义,什么是矛盾,才可以教学生.

用以记录不同长短的音的进行的符号叫做音符.音符包括三个组成部分,即符头、符干和符尾.音符们各有不同,不同的音符代表不同的长度.音符有以下几种：1、全音符：没有符干和符尾的空心的白色音符叫“全音符”.它

知识本位,注意各科知识内部的整体性和逻辑性,而忽视学生的接受能力和兴趣培养.新课改以学生为主体,因此,打破学科本位而是从学生接受能力角度来选择知识.

Properties:Recorder,OverheadProjectorandamapofworld.TeachingObjectives:1.Practiselisteningability.2.

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打开思路,扩大视野.选择新角度,让常见的材料放出异、做生活的有心人彩.从自己的生活中去找.

"⌒"是连接,就是音不要放掉,接着弹.-"^"是重音符号,弹重一点还有就是有些音下方有划横线,一根或两根是节奏

太多了,物化是材料科学的基础之一比如材料的表面修饰,这个是要用到物化中表界面的知识的还有金属材料的结晶过程、材料内部的相态变化、高分子材料的热力学转变等等

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2003年10月,我国成功发射了载人航天飞船,标志着我国航天技术已经跨入世界先进行列（图l-9）.航天技术也是多学科知识的综台应用.其中,航天器的设计研究就涉及各门科学,如数学、物理学、天文学、流体力

最起码的要有标准的普通话和很好的个人行为习惯,给小学生做好榜样.亲其师,信其道!

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1、过去性是历史知识的最根本特征,即历史指的是人类社会过去的全部实践活动,指的是过去的人和事.这种过去,从本质上讲都是历史的陈迹.历史不能重复出现,不能通过任何途径如实验室的“观察”或“实验”使其重复

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MTT法又称MTT比色法,是一种检测细胞存活和生长的方法.其检测原理为活细胞线粒体中的琥珀酸脱氢酶能使外源性MTT还原为水不溶性的蓝紫色结晶甲瓒（Formazan）并沉积在细胞中,而死细胞无此功能.二

你指的是生物化学（生物体内的化学反应）吗?和高中有关的似乎是酶（分解淀粉等多糖的高效催化剂）,以及蛋白质等高分子物质的分解.

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