s5惩戒有多少种

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/19 13:13:58
晦暗、依稀、惩戒、忘却的近义词是神马?

晦暗、依稀、惩戒、忘却的近义词分别是:隐晦、隐约、惩罚、忘记

惩戒成语

大惩小诫,必须的采一下呗

惩戒,成语

小惩大诫

等比数列{an}的首项a1=-1,前n项和为Sn,若S10/S5=31/32,则Sn为多少?

关键是求公比qS10=(a1+a2+.+a5)+(a6+a7+...+a10)=(a1+a2+.+a5)+q^5(a1+a2+.+a5)即S10=S5(1+q^5)所以31/32=1+q^5q^5=-

ppr管s5、s4、s3.2、s2.5、s2与管道承压能力关系 ? 有没有国家规范严格规定?

四川高德特为你解析:PPR管道分为S5、S4、S3.2、S2.5四个系列,主要是以壁厚和承压能力来区分的.管壁越厚,承压能力越高,管壁越薄,承压能力越低.标准以外径为20mm的PPR管道为例:S5系列

惩戒

惩戒chéngjiè基本解释1.[punishsb.toteachhimalesson]∶惩罚以示警戒吊销执照以示惩戒2.[disciplinesb.asawarning]∶以前失为戒详细解释1.以前

下列计算加速度的计算正确的有a=(s6+s5-s2-s1)/8T2对.还是a=(s3+s4-s2-s1)/4T2对?

如题意为初速为零的匀加速运动,并且S1~S6都是按每隔时间T测得的路程,则S1=a*T^2/2,S2=2a*T^2,S3=9a*T^2/2,S4=8a*T^2,所以(S4S3-S2-S1)/(4T^2

用”郁闷”“怂恿”“ 惩戒“ “断语”造句 .越快越好急需!

对同学的付出却得不到回报,让我感到很郁闷.他怂恿弟弟去拆掉我的梯子,想让我摔下来.他因为自己的不良行为得到了惩戒,所以他决定痛改前非.

辩论:爱的教育比惩戒更有效

因人施教,不能一概而论,没有百分比适用所有人的教育100字太少了不够爱永远比惩罚更有用,用爱去关心,用爱去温暖,用爱比惩戒更有用懂得

设等差数列[an]的前n项和为Sn,若a5=5a3,则S9/S5等于多少?

S9/S5=2S9/2S5=(a1+a9)*9/[(a1+a5)*5]=9a5/5a3=45a3/5a3=9

规矩 -------------------------- 惩戒-------------------------

规矩:规、矩,校正圆形、方形的两种工具,多用来比喻标准法度.1)指规和矩.《荀子·礼论》:“规矩诚设矣,则不可欺以方圆”2)指规则、礼法.引申为人的言行正派、老实.《红楼梦》第七回:“亲友知道,岂不笑

惩戒骑士的真理圣印雕文用处很大吗?

测试结果是总体插雕纹后DPS有所下降.感觉应该应用在多目标时

..在等比数列中(an) 设a1=-1 前n项和味Sn 若S10/S5=31/32 那么Sn等于多少

设公比是q,S10=(a1+a2+a3+a4+a5)+(a6+a7+a8+a9+a10)其中(a6+a7+a8+a9+a10)=q^5*(a1+a2+a3+a4+a5)所以S10=(a1+a2+a3+

如果某纸带上有S1,S2,S3,S4,S5,该如何求加速度?

首先s=s2-s1=s3-s2=s4-s3=.=3at^2由此可推出S5-S2=3at^2,s4-s1=3at^2S5-S2+s4-s1=(S4+S5)-(S1+S2)=6at^2故:a=(S4+S5

惩戒破布打一个成语

惩戒破布打一个成语——小惩大戒  小惩大戒  xiǎochéngdàjiè  【解释】惩:惩处.指稍加惩戒,使受到教训而不致犯大错误  【出处】清·吴趼人《糊涂世界》第11卷:“不过借此小惩大戒,也叫

等比数列{an}中,已知a2-a1=4,a5-a4=108,则前5项和S5=多少?

a2-a1=4=a1(q-1),a5-a4=108=a1q^3(q-1)[q为公比】108/4=a1q^3(q-1)/a1(q-1),27=q^2,q=正负根号27,知道公比后分别求出首项,然后用求和

已知等比数列{an}中,a1=8,q=2,那么它的前5项和S5等于多少?

S5=a1(1-q^5)/(1-q)=8(1-32)/(1-2)=248再问:前五项是什么再答:这个问题就是问你前五项的和S5,不需要回答前五项分别是什么

等差数列an前n项和Sn且6S5-5S3=5,a4等于多少

S5=5(a1+a5)/2=5(a2+a4)/26S6=15(a2+a4)S3=3(a1+a3)/2=3a25S3=15a2所以由6S5-5S3=5,得15a4=5,a4=1/3再问:6S6=15(a

设Sn为等比数列{an}的前n项和,8a2+a5=0,则S5/S2等于多少

再答:采纳吧,我的答案非常清楚再问:好简单(⊙_⊙)再答:哈哈就是啊再问:你是不是老师再答:我是大一学生。哈哈再问:高中知识还记得那么清楚啊再答:呵呵。再答:因为我很怀恋曾读过的学校,所以为自己下了定