青春路上

人生有如一次长旅,不可能总是一帆风顺,因为爱情、家庭、仕途的挫折,每个人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的时候,一种颓丧、空虚、落寞的情绪有如阴雨连绵,久下不停,而在读了海明威的《老人与海》后,犹如一

、年轻的教育局职工,本想只是到边远贫困地区考察——从最初答应教几天书——到最终决定留下支教三年.他受到村民和孩子们的热情接待,被他们的求知欲所感动.他还是要走了,他愧疚和忧伤的走在石路上,后面是学生队

.因为村长明白孩子们很希望得到知识,害怕孩子们知道真相后会恼羞成怒；不好,因为“严肃”带有一点儿批评的语意.2.格吉很激动,心想：这回我们有知识了!老师,我爱您!3.因为他用心、用爱、用青春感悟了孩子

《青春路上带着自信前行》曾几何时,我们常常徘徊在青春路口,迷茫的心情,再找不到前进的方向,我们苦苦呐喊,只为能在青春路上,顺利通过.青春是一条蜿蜒山路,它滋长浸满血泪的荆棘,需要自信为它开路；青春是一

青春路上有笑声青春,是人生道路上最为精彩的一部分.在这一段路上,有友谊为你点缀,有烦恼充实你的生活,更为奇妙的是,在这一段路上,笑声无处不在,青春萌芽刚萌发出来的我们,会觉得这一切都是那么的美好,称心

青春是未央花,娇艳的,有着摄人心魄的美,有一日,我们终究也会踏上这朵未央花,看花开花落,走在用未央花铺成的青春道路上,流年,时光,欢笑,都随着这条路,静静地流淌!——题记我们都有炽热的青春,也许那是我

青春是未央花,娇艳,有着摄人心魄的美,有一日,我们终究也会踏上这朵未央花,彼岸花,看花开花落,走在用未央花铺成的青春道路上,流年,时光,欢笑,都随着这条路,静静地流淌!——题记我们都有炽热的青春,也许

我有一个梦想,已深深扎根于我的心中.那就是长大后,成为一名科学家,我一直带着这个梦想前行着.尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,但是我不会放弃.尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求,我要永远带

一题目新颖,吸引读者二点出主要物象三交代线索四引起读者思考

我们正走在青春的路上走向成功的路有多远,这话不是要问双脚而是要问志向；攀上成功的高峰有多难,这话不是要问双手而是要问信念.　　生活的时日是太漫长了,我们走在这茫茫人生路上难免跌跌撞撞,即使如此,青春的

青春是一条蜿蜒山路,它滋长浸满血泪的荆棘,需要自信为它开路；青春是一个十字路口,它通向一个未知的异地,需要自信为他导航；青春是一步枯燥的纪录片,它记录时光流逝的日子,需要自信为它点缀.青春路上带着自信

青春路上有笑声青春,是人生道路上最为精彩的一部分.在这一段路上,有友谊为你点缀,有烦恼充实你的生活,更为奇妙的是,在这一段路上,笑声无处不在,青春萌芽刚萌发出来的我们,会觉得这一切都是那么的美好,称心

1）有些人,只适合怀念；有些璐,只适合一个人走；有些话,也只适合夜晚　　——题记　　当黑暗在不知不觉中蔓延开,寂寞也如影随形.我手捧一杯香茗,站在阳台,任微风轻轻掠过我的皮肤.我看着着单调的黑色,我嘴

青春路上荆棘多青春路上阳光多【这两个都是通俗好写的,但不够新意】青春路上云翳多【题云翳可引申为一些阴霾、挫折,用这个词是因为比较书面,老师喜欢这样的……】青春路上险峰多【题可谈青春中一些不良诱惑,立论

青春是未央花,娇艳的,有着摄人心魄的美,有一日,我们终究也会踏上这朵未央花,看花开花落,走在用未央花铺成的青春道路上,流年,时光,欢笑,都随着这条路,静静地流淌!——题记我们都有炽热的青春,也许那是我

1、年轻的教育局职工,本想只是到边远贫困地区考察——从最初答应教几天书——到最终决定留下支教三年.他受到村民和孩子们的热情接待,被他们的求知欲所感动.他还是要走了,他愧疚和忧伤的走在石路上,后面是学生

《青春路上带着自信前行》曾几何时,我们常常徘徊在青春路口,迷茫的心情,再找不到前进的方向,我们苦苦呐喊,只为能在青春路上,顺利通过.青春是一条蜿蜒山路,它滋长浸满血泪的荆棘,需要自信为它开路；青春是一

或许青春的天空时有阴霾,但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天或许青春的海洋不少骇浪,但我们有足够的智慧走向自己的幸福海岸.

具体说明了路途之远以及那个村子的偏僻,艰苦.有利于表现人物品质的高尚,突出中心

就是青春岁月留下了一些遗憾