雪的随笔400字左右

1、美丽缤纷的风景,就像人生的快乐幸福,能够将生命点亮,丰富人生的美好记忆.而崎岖泥泞的阻碍,就像人生的困惑悲伤,会让前进的脚步沉重,可是也同时磨砺意志,积累经验,使人能更好的迈开下一步.旅行不会因为

每逢岁末年尾,孩子们的心情便会变得难以抑制的澎湃和激动,幼稚,浪漫的心底涌出一个个不可思议,大胆新奇的希望与计划,设想着亲朋好友送给自己的年终奖赏：压岁钱.究竟有多少,我的奋斗目标是否能够达到.朦胧中

怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实.一个青年丢掉了工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海.一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚该公司

飞花乱坠,西风怨萧闲.莫拿桃花轻相比,谁肯做飞仙?蝶儿飞,歌声美,但见水旁柳蒲悴.衰草愁烟,何处觅芳园?独影行歌,堪破苍颜送流年,奈何风尘不解缘.漫漫红尘,谁没有故事呢?只是伤感与美丽的程度不一样罢了

寂寞心,孤独情远离城市的沧桑,远离生活的喧嚣,漂泊的心不在牵绊中沉浮,寻找寂寞,留点孤独,用美丽的心境将你萦绕,独自漫步在小路上,迎着风,沐着雨；抬头,闭眼,聆听生活之音.不去迎接别人审视的目光；不在

我偏爱淡淡的紫色,我总能想起在忘忧河的时候,我是淡淡的紫色.我常常忆起那梵唱,清风,幽竹,明月.我常常在下午的时候,到村前的大池塘边去看着那满塘的荷花.人生就是一条河,我们泛舟于上读着层层浪花,终将随

不知从何时起,心中有了一份对诗歌的神往,于是,带着一份少年特有的懵懂与痴狂,随风读起了这"零碎的思想".繁星春水这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番

“随笔”“随笔”,有文就录,有感就发,有事就记,有理就说,率性而为,不必拘泥!随笔这类文章,或讲述文化知识,或发表学术观点,或评析世态人情,启人心智,引人深思.在写法上,它们往往旁征博引,而不作理论性

中秋节吃月饼相传始于元代.当时,中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治,纷纷起义抗元.朱元璋联合各路反抗力量准备起义.但朝庭官兵搜查的十分严密,传递消息十分困难.军师刘伯温便想出一计策,命令属下把

这个行吗

一风轻轻地,孤岛静静地……站在孤岛上,我望着垂手可得又遥不可及的茫茫人海,人海多动、热闹,没有一刻能全部安静下来,每分每秒都能听见唧唧喳喳的声音,似乎很令人厌烦,而我却希望能溶入他们,能成为他们中的一

“感动无处不在,仿佛泉水,是滋养生命的.但是,我们却匆匆走过,忍受着干渴.”　　每天上学,我都要在北大东门过斑马线,再往东走到单位.多数时候,都是刚到路口,人行横道的红灯就亮起来,我只有等待.那天也一

《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活,记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处,离别的过程和对他的怀念.鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影,听到的是留学生们傍晚

我喜欢出发汪国真凡是到达了的地方,都属于昨天.哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔.太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来.怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾；见了大山的巍峨没

百度啊再问：查了但没我想要的再答：关于时间？再问：珍惜时间再答：那很好写啊再问：拜托再答：我想想再答：从两个方面再答：一如何珍惜时间二不珍惜时间等于谋财害命再答：不珍惜时间会怎样好的结果就是一辈子碌碌

中学作文教学随笔..doc.随笔四川省中江县永太职中：廖小波写作是人们从事现代化的生产活动和科学研究的重要工具中学作文教学论文,也是中学语文教学的重要组成部分,作文教学随笔它一方面训练学生运用语言文字

中秋节,是一个美好的节日.我们在中秋节里与家人团聚在一起,一起看着圆圆的月亮,一起吃着甜甜的月饼.是多么惬意的事情呀!但有一些人,在异乡打工,不能回家了!但是他看着圆圆的月亮,就想了自己的家人!啊!过

感悟生命,感恩生活人的一生,无论成败,都会得到太多人的帮助.父母的养育、老师的教侮、配偶的关爱、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予.我们成长的每一步,都有人指点；我们生活的每一天,都有人帮助.正因为

一个人的天空很蓝,蓝的有点忧郁；一个人的时候很自由,自由的有点孤单；一个人的时候很轻松,轻松的有点无聊；想念朋友的时候很幸福,幸福的有点难过；人生如梦,岁月无情,豁然回首,才发现人活着是一种心情!穷也

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