雨的四季中第五段摘录一个运用拟人修辞手法的句子,她在文中的表达效果-搜答案-拍题作业网

《雨的四季》1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?1．答案：抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.评分：本题3分,答出“爱恋(热爱)”得1分,全对得3分.2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么

神态描写、动作描写.例：他用整张……引人入胜.

最好自己先做,再对答案,效果更好.1、文中我的情感心理经历了怎样的变化?2、法桐的生长,验证的一道哲学命题是什么?3、本文写落叶,为什么开头还写绿叶?1.对曾经温暖过自己心灵的生命的不舍和追忆2.生命

春天是绿色,夏天是红色,秋天是桔色,冬天是白色

童年的趣事童年是人生最宝贵的一笔财富,童年的游戏更是难得的宝石,童年无论是贫穷的还是富有的,在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场.我的家在农村,童年的美好回忆都在70年代末.那个时候每家都有

与“常常”相对应.说明了男孩问院长的次数不止一次两次.不能去掉.因为“竟”这个字写出了结果是很出乎意料的.因为越是不买就体现了石头的珍贵,价格就出的越高.只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义、价值

苏州园林中第五段的说明中心是:树木栽种的和修剪宜曲不宜直,使游览者感到满眼画意.

楼上错了.应该是这句：人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人.最后一句是主旨的延伸,不是段落的主旨.第二遍都在介绍水手怎样照顾小鸟,小鸟把歌声献给了水手.所以主旨句一定是“人类

1.只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹.我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!理由：这句话突出了当时的雪景,真的很

列数字、举例子、摹状貌再问：能给举个例子吗，谢谢再答：列数字：从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。举例子：梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、

1因为班上学生考得差,“我”所任课班级的导师当众奚落“我”不会教书.4、比喻.生动形象的写出了“我”被学生纯洁善良的童心所震撼的情景.5、示例：第一次我开始明白,我是如何残忍牺牲他们的求知欲及上课乐趣

他爱那陪伴他一身的二胡,他爱那早离人世的母亲,他爱那对他恩重如山的父亲

引出下文.,引起读者的关注.

因为春天到来,雪花不再凝结,地上的花朵也像冬眠结束了；春天苏醒,有越来越多的声音加入进来,组成一首动感的舞曲；春天拂过脸庞,感受到了万物融合的暖意；花开的声音,可以唤醒沉睡在城堡的希望.

句子就不用还说了,主要作用就是生动形象的表达了它的具体特征.套这个思路答就没问题了

第五六句是什么?再问：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。再答：运用了拟人的手法，因为拍是人的动作。再答：不用谢。

花之歌我是一个个小精灵,春姑娘把我叫醒,于是我便从地下悄悄探出头,抖了抖身上的尘土,再吸了一口清新的空气.便在阳光下释放自己的芬芳与美丽.我是一道道霓虹,日光将我点亮,于是我便在大自然中寻找新鲜的事物

呼呼作响,好像虎吼.风从门窗隙缝中来,分外尖削那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼.屋宇虽系新建,构造却极粗率,风从门窗隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,缝中却仍有透入.

老师入情入理的讲课也在我心上掉楼下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣.

读书笔记《童年》高尔基作者介绍：马克西姆•高尔基（1868-1936）生于俄国中部的尼日尼•诺夫戈罗德城,幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家