阿长与山海经我的感情变化的过程从憎恨到

阿长帮迅哥儿带来了他梦寐以求的《山海经》

童年时鲁迅对阿长在买来山海经之前有一点反感甚至讨厌,因为阿长一身的坏毛病,很迷信,可当阿长买来山海经之后,鲁迅就对她产生了新的敬意,因为她愿意做“别人不愿做”或“不能做的事”别人不愿做,而她做了,说明

就是文中的第二段,元旦规矩的那一段,谋害隐鼠,和买回山海经.先是讨厌她的切切察察,“大”字的睡相,元旦的一些奇怪规矩,到听她讲长毛时产生的敬意,知道她谋害“我”的隐鼠后,对她的愤恨,在她买回山海经后,

阿长告假回家,给儿子添了一些东西,也没住多久便回来了.回来时天气不热,却没有风,阿长那臃肿的身体开始冒出密密的汗珠.这时,走到一个分叉路口,右边的那条是去周家的近路.左边那的那条就远了些,还要绕一大段

我从叔祖那里得之了山海经一书,别人都不愿意给我买,但由于我念念不忘,阿长历尽艰辛,终于给我买来了山海经.

阿长从家回来的路上,看到街边有一家书店,忽然想到鲁迅要的《山海经》,便走了进去.进了门,走向柜台,对老板说：“老板要一套带画的三哼经.”老板一抬头,看见一个女人,黝黑的皮肤,拿着一个布包,脸上还带着憨

觉得这段想象较合理,现稍作修改摘录给你,供参考,望对你有帮助,可别乱甩砖头哟!话说阿长不慎让哥儿的宠物归了西,心里蛮不是滋味,哥儿又诘问起来,不好交代,只好编了个谎,搞得双方都不痛快.阿长一心想揽回哥

孩子特有的不耐烦—敬意—新的难言的敬意,情感变化也代表了作者世界观的改变

变化：不大舒服——空前的敬意——敬意逐渐淡薄直至消失——发生新敬意写法：先抑后扬或欲扬先抑好处：采用先抑后扬的写法,使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,

文章回忆了儿时与长妈妈相处的情景,选取能突出人物特色的几件事：比如她的睡相不好,“满肚子是麻烦的礼节”,给“我”讲长毛的故事,谋害了“我”的隐鼠,给“我”买来山海经（对不起,书名号不会打）等.刻画了一

作者对她的“喜欢切切察察”和“不许我走动”及“睡觉摆大字”是“实在不大佩服”甚至“最讨厌”的,对她的烦琐的规矩和很多道理也觉得“非常麻烦”.而后对她讲的“长毛故事”却产生“空前的敬意”,但很明显这并不

作者只是随意地告诉阿长《山海经》的事,她却真的买了回来,而令作者对她产生了衷心的敬意.体现了这位长妈妈的善良、热心和对孩子的关心、爱护.

不大佩服——产生敬意——憎恶——产生新的敬意——怀念与祝愿

表面说了一个没文化的长妈妈,从作者对她的厌恶到后来越来越喜欢,直至最后想念再问：帮我概括《阿长与山海经》的内容，要按原文概括，不要脱离原文。谢谢了！！！！到时给你悬赏分再答：这篇文章讲的是鲁迅对儿时保

阿长：小哥,又没有《三哼经》?卖书的：啥,没有没有!你快走吧!阿长：你再看看阿,求你了卖书的：好吧好吧,你去那找找吧!阿长：噢噢阿长找了好一会,才找到.阿长：这个多少钱?卖书的：10文钱阿长,小哥,便

根据书上的内容虚构一下阿长买山海经的过程你可以是阿长也可以是书店老板也可以是叙述者也可以是鲁迅本人

先是因为她会背地里说别人闲话且睡相糟糕而感到瞧不起他,她懂得太多规矩并且我得知她害死了我的隐鼠,因此有些憎恨她,后来她给我讲述长毛的故事,我有点敬佩她,而后来,我开始怀念她了.阿长是个朴素的乡村妇女,

阿长：小哥,又没有《三哼经》?卖书的：啥,没有没有!你快走吧!阿长：你再看看阿,求你了卖书的：好吧好吧,你去那找找吧!阿长：噢噢阿长找了好一会,才找到.阿长：这个多少钱?卖书的：10文钱阿长,小哥,便

从原来的轻视不屑变成感谢敬仰

阿长：小哥,又没有《三哼经》?卖书的：啥,没有没有!你快走吧!阿长：你再看看阿,求你了卖书的：好吧好吧,你去那找找吧!阿长：噢噢阿长找了好一会,才找到.阿长：这个多少钱?卖书的：10文钱阿长,小哥,便