阿廖沙这个人物形象

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 01:36:22
一书中请分析田福堂这个人物形象!

田福堂,小农民的本质,通过各种活动,机缘,野心,交际等手段,掌握最基层但又很实在的权力,继而将自己变为凌驾于普通百姓之上,利用其手中的政治资源,玩弄权术,满足私利.利用所谓的“革命”等大帽子欺压少安、

对孙悟空这个人物形象的评价

孙悟空形象有三个主要特征:首先是他敢于斗争、藐视一切封建权威的叛逆精神.孙悟空本是东胜神州傲来国花果山上的一只石猴子,他出世后,就在仙山福地过着不伏麒麟辖、不伏凤凰管、又不伏人间王府所拘束的自由自在的

高老头这个人物形象的分析?

高老头给我们的第一个印象,即他确实如巴尔扎克所说,是一个由本能驱使的人.他笨头笨脑地来到伏盖公寓时,伏盖太太觉得他是一头“身体结实的牲口”.他把所有的精力和感情都以盲目的虔诚态度施加在他的女儿身上;他

台阶 如何看待父亲这个人物形象

立下造屋目标,并为之付出长期艰辛的劳动—勤劳、顽强建成新屋后的喜悦、局促、不自在—淳朴、善良、谦卑建成新屋累垮身体,不服老—倔强

马克吐温塑造汤姆索亚这个人物形象的目的是什么

汤姆索亚是美国著名作家马克·吐温著的《汤姆·索亚历险记》中主人公,他不畏强暴,坚持正义,积极乐观.马克吐通过温塑造汤姆索亚这个人物形象,来反映了美国南北战争时期人们的愚昧,社会的黑暗.以及对当时的学校

芦花荡中老头子这个人物形象有什么特点

有爱国热情智勇双全过于自尊与自信(过于这两个字是重点,不能减)爱憎分明

作者是怎样生动的写葛云飞这个人物形象??

解题思路:见“解答”。老师提供的内容仅供参考,因为不清楚这一问题的数字要求,所以可以根据具体要求进行调整解答。如有不同意见,请“继续讨论”。谢谢你的理解和配合。祝:新学期学习进步,成绩优异!)解题过程

杜甫在石壕吏这首诗是怎样刻画石壕吏这个人物形象的?

我们刚学,我告诉你吧.就是通过吏呼一何怒写出他的凶狠.在借用老妇的神情,反衬出石壕吏的凶狠.也借用石壕吏这个角色来反映当时社会的战争给人民带来的苦痛.所以,虽然这首诗名字叫石壕吏,但实际描写石壕吏的并

娜塔莎这个人物形象是哪个小说中的?

娜塔莎是托尔斯泰托尔斯泰在《战争与和平》笔下精心塑造的一个光辉的女性形象,他在小说中对娜塔莎这一形象倾注了很多情感

杜甫在《石壕吏》这首诗中是怎样刻画“石壕吏”这个人物形象的?..

我们刚学,我告诉你吧.就是通过吏呼一何怒写出他的凶狠.在借用老妇的神情,反衬出石壕吏的凶狠.也借用石壕吏这个角色来反映当时社会的战争给人民带来的苦痛.所以,虽然这首诗名字叫石壕吏,但实际描写石壕吏的并

你怎么看待项羽这个人物形象

项羽在战场上的无往不利相对的却是政治上的幼稚,甚至是愚蠢.坑杀战俘,放弃关中,怀念楚国,自立为王却失尽人心.更为突出的表现是在用人方面.刘邦手下萧何、张良、韩信、彭越、英布出身各不相同却可以尽发挥其所

文章主要从哪些方面描写藤野先生这个人物形象

写藤野先生,作者抓住了他的外貌特征(黑瘦、八字须、戴着眼镜)、举止(挟着一叠大大小小的书)、声调(缓慢而有顿挫)等方面的主要特征,将一个正直的学者形象描绘得栩栩如生.然后作者又从目睹到先生大大小小的书

在《雷雨》中该怎么看待周萍这个人物形象?

周萍,他是一个生长在富裕家庭被封建礼教束缚的私生子,从剧本中出现这个人物开始,他就被冠予了“不伦”的帽子,自己内心煎熬着,明知道自己不该恋上继母,却还是深陷其中,终于在死气沉沉的家中看到一抹鲜绿,生命

根据保尔的具体事例,分析这个人物形象

《钢铁是怎样炼成的》这部小说的最大成就,就是成功地塑造了保尔.柯察金这个在布尔会维克党的培养下,在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象.他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革

鲁迅为什么要塑造阿Q这个人物形象?

在鲁讯的小说中,莫过于《阿Q正传》最有名.但一提起《阿Q正传》,就不能不提起文中的主人公阿Q.阿Q这个典型的产生,至今已经七十多年了.七十多年来,阿Q已成为我国人民家喻户晓的人物,他对我国现代人民精神

怎么评价诸葛亮这个人物形象

说到“神机妙算”,大家也许会联想到诸葛亮.诸葛亮的足智多谋和未卜先知,被世人所赞叹,被文人墨客所赞美.诸葛亮就好比是智慧的化身!可是,当我读了《三国演义》第五十回《诸葛亮智酸华容关云长义释曹操》后,我

鲁迅故乡 怎样塑造闰土这个人物形象的

常鑫……天……竟然……作者运用了对比的手法,把儿时的闰土和现在的闰土作对比,外貌上,儿时的闰土活泼、可爱.而现在的闰土受尽生活的折磨变得没有生气,像一个木头人.性格上,儿时的闰土活泼开朗、纯真自然,与

怎么描写这个人物形象?

可爱活泼,非常讨人喜欢再问:可以长一些吗?再答:一眼看过去就可以感觉是个可爱活泼的小孩子,是非常讨人喜欢的类型,而且这个小孩的活泼可爱有非常强的感染力看到这个小孩子就感觉心中的愁闷少了一半。

鲁滨逊这个人物形象具有什么精神品质值得我们学习?

顽强不屈,勇于和命运作斗争.永不服输,面对困难镇定,乐观向上,有生命力,有探索精神,敢于创新.

对简爱这个人物形象的分析

《简爱》是一部带有作者自传性的作品,采用第一人称的自叙写法,让女主人公倾诉自己的喜怒哀乐和人生理想,爱情友谊,具有娓娓动听,亲切感人的艺术魅力.它写一个孤女个人的奋斗故事,作者本人生活中的悲哀、忧患、