阅读题丰碑你是怎样理解文中画线句子含义的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 14:24:57
这是个反问句,表强烈的肯定语气,意思是:这样的队伍不能取得胜利,那么就不会再有任何队伍能取得胜利了.这是将军的内心感想,他为我们有这样的军需处长自豪,为有这样的部队自豪,有了这样的品质,有这样的精神,
1.这句话体现了周副主席那种豁达开朗的态度本段和上一段卫生员的话做对比,得出对待吃草的两种不同态度.卫生员:觉得是敌人围追堵截,所以被逼吃草.周副主席:坦然面对吃草这样的困难,而且还需要好好总结经验,
画线句说明了只有中国的传统文化才能孕育出邓稼先这样品格高尚的人物,也只有邓稼先这样的人才适合中国社会的需要,为民族的发展作出巨大贡献
意思就是说,其实是给他再多的时间与青春,这个人他都不会去珍惜自己所拥有的,不是一味的浪费时间,不知道悔改.
虽然时间在变化,人员在更替,但有爱心的人并没有减少.
1.具体生动地表现出定海民众慰问御敌将士的感人场面.列举具体时间使描写更显真实.而“自发”和“绵延数里”不仅写出了百姓对抗敌将士的爱戴,还写出了慰问场面之壮观.2.(1)彻夜巡逻查哨(2)与士兵忍饥守
含义就是虽然看着不起眼却是一种难得可见的珍品
国家发展很快,像火车一样向前进!给上时代的发展
邓稼先出生于书香门第,本身就具备着深厚的文化底蕴,就是凭着这深厚的文化底蕴和现代科学的技术才让他做出了那么多的贡献,成为“原子弹之父”.
望采纳,O(∩_∩)O谢谢~~~1.在文中的横线上填写句子,最恰当的一项是(C)A.他穿着单薄、破旧的衣服B.他居然穿着这样单薄、破旧的衣服C.怎么?他的衣服这么单薄、破旧D.看,他的衣服多么单薄、破
老师是一个很会引导学生,鼓励学生,试图让孩子在一件小事中获得启示的优秀老师!最后一句话是全文的小结,起着画龙点睛的作用!
如果一个国家没有象我们这样为中华之掘起而奋斗的有志之士,一个连人民都不愿为之奋斗的国家.那么它也就失去了存在的价值一个把人才当粪土的国家是一个无救的令人痛心的国家
通过潮涨潮落来告诉我们一个道理,历史的进程有高有低,不是一成不变的,是永远前进的,在曲折中前进,螺旋式上升,对于人而言,人的一生也是有高有低的,如同抛物线一般,但是人也是永远向前进的,积极的人生才是人
其实无论什么都是多面的,在不同的时候、不同的角度、不同的地方所呈现出来的都是不一样的.人也是这样,人的一生有很多面,我们也在因为时间环境的变化而不停地改变
这里比喻饭碗的意思.意思是说不让某人去生存的条件.
含义:我很感动地接过那“2元钱.”再问:能再详细点吗?再答:那就评价我。再问:额再答:含义:我很感动地从一个眼睛已瞎了的老奶奶的手中接过那“2元钱。”再问:哦
怎样理解“而那过去了的,/就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义?这两句诗道出了人生体验中一种极为普遍的感觉.在这里,诗人是说,现在如果你因受生活的欺骗而心中忧郁,只要“镇静”,“心儿永远向往着未来”,那
指固沙林带,因为这是人类与命运抗争的丰碑.沙漠已经淹没了一个楼兰,如果人们在不保护环境,沙漠就会湮没第二个楼兰.
过去的经历,在现在和以后就回成为一种经验和回忆,有美好的也和痛苦,总的过去经历对现在和以后都是有很大帮助的