阅读牵牛鼻子的童年之后,结合你对童年时光的回忆,谈谈你的感想-搜答案-拍题作业网

梁燕比我们大不了多少,却一个人撑起了一个家.而我们直到现在还在衣来伸手饭来张口,养尊处优.我们要努力学习,报答他们的养育之恩.

引自云星霞蔚读高尔基《童年》的感受：对任何不堪的现实失去信心,难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但请你相信,黑暗过去之后,太阳总会出来!只要你仍能保持不灭的信心,即就是你眼前可能还是黑暗,即就

-1936）,原名阿历克塞·马克西姆维奇·彼什科夫,是享有盛誉的20世纪最重要的作家之一,“无产阶级艺术的最杰出的代表”（列宁语）.他的创作开始了世界无产阶级文学的新纪元,他的名字“代表着世界文学史上

16、（4分）答：（1）作用：①“牵牛花”是贯串全文的线索,用牵牛花把文章中叙述的事物（人、物、事件）串了起来的.（2分）②是象征手法.托物言志,咏物抒怀.作者借牵牛花托物寄情,表达故园之思,及对宁静

拐杖

同：《从百草园到三味书屋》与《幼时记趣》同有对自然神秘的探求,表现孩子天性的纯真,好奇心强,表现一种无拘的自由气息.异：（一）《百》主要将之前的乐趣与之后在三味书屋的空乏作对比,反衬封建教育制度的落后

1．说说文章第一句话的作用.2．面对学校发的三个馒头“我”最先的想法和最后的结果怎样?3．妈妈不仅骗二丫娘我带回了馒头,还多说了两个,其用意是什么?4．为什么,我哇地一声哭了?5．为什么说我的童年在那

You'vegotanicenose.口语中说的快了,就说成了ugotanicenose.

找个懂音乐的,帮你扒出来蜡笔小新唱的,应该有这样的手机铃声

pleasetouchyournose

酸香臭腥

那是长期进化的结果,它总是用鼻子去够树叶等,所以变长

B本题考查运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理分析实际问题的能力。A符合“抓重点，集中力量解决主要矛盾”的哲理；C体现了两点论；D体现了具体问题具体分析，均不合题意。

后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了.阅读里面的问题：“里面连反衬出作者童年生活的苦涩.现在的孩子,吃个馒头还要扔一半.太饿了

《童年》读后感每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠.高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满.高

“她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的”中的“睁”能否改为“瞪”?为什么?不能改为瞪.睁表示睁着眼睛而瞪表示对人或事物的不满所以用瞪.证可以表示出他微笑时的美丽.

1.生存环境的艰苦,瓦盆代表的狭隘的生存空间,泥土代表了匮乏营养物质的生活.2.“新计划”指的是瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去.3.很快爬到齐墙头,这空间位

得出结论：浅的说是一般名人他们摆架子,不是很有名气很盛大的场会不会去,自视矜持一些；深的说,拿别人手短,不能因只贪眼前好处而失去自我,迷失自己.大千社会,能出污泥而不染,即使是自命清高的不“合群”,不

请摸摸你的鼻子

Pleasetouchyournose.

1.是.在没看这本书之前,我会因为一些小的困难就退缩,甚至就是指头被划破一点点也会吓得大哭.但是现在的我不是这样了,因为贝多芬在耳聋的情况下还写出了如此著名的音乐著作,那我的那些困难还算什么困难呢?2