作业帮阅读文中画横线的句子,联系上下文,说说苏大夫为什么假装没听见
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 17:03:03
好好理解
蜜蜂像一个小毛球胖呼呼圆滚滚再问：谢谢。再答：不谢…比喻句就是一个什么像什么…家长什么学历再问：我爸爸妈妈今天不在家，我跟着我奶奶。再答：……再答：毛球后面加个一样再答：少打了两字再问：好的，我知道了
翻译的问题要我就不那么翻译
承上启下,为下文铺路
表现了这次的考试至关重要,而作者通过了,表达了作者的兴奋,喜悦之情再答：不对，不是考试，是事情再答：望采纳
前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以孩子们对他十分爱戴和（依赖信赖√）.有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了.他跑了几家书店也没有买着,非常着急.
引出下文的作用
小题1:庄周家中贫穷，所以去向监河侯借粮。小题2:我昨天来的时候，道路中有呼喊的声音，我回头一看，(发现)车辙中有一条鲋鱼在那里。小题3:我失去了平日生活的环境，没有地方安身，我只要有一点水就能活下去
点明主旨,升华主题再问：确定再问：？？再答：恩
请提供相应的文段和画线的句子.单单这样写题目出来无从下手的哦.
方志敏同学当时身在牢记,必然受尽了敌人的严刑拷打,而且从文后的注释,不难看出他已经走到了人生的最后时刻,在这样的情况下,他仍能用幽默的语气笑谈自己的一件事,足以证明一个共产党员的坦荡与乐观.
第一处：班长想：修窗户这样的小事是我作为班长应该做的,何必在学校广播室播出呢?第二处：班长想：做好事不留名,我怎么能自己在广播室表扬自己呢?这太不好意思了.
句子呢?哪里有横线啊?
①当王羲之不愿受人勉强而做官的时候，他曾遍游越东各地，泛舟东海之上，以快心于山光水色之中。②王羲之的书法到了晚年才渐入佳境，看来他所以能有这么深的造诣，是因为他刻苦用功所达到的结果，而不是天才所...
落后就要挨打!应该是吧,我们老师说的.再问：谢谢，，，，，能不能换一种说法，不要那么直接，这样写不怎么好再答：那弱肉强食或物竞天择，适者生存再问：....算了，我自己想到了一个了，不过还是谢谢你，给我
你好,你的原文没传上来,无法回答或者提供原文地址如果你对这个答案有什么疑问,请追问,另外如果你觉得我的回答对你有所帮助,请千万别忘记采纳哟!
周恩来就因工作忙碌被人比做古时的周公旦.史称周公“一餐三吐哺,一沐三握发”,意思是吃一顿饭和洗一次澡时都要中断几次接待来访者.毛泽东在1949年月12月致信柳亚子时讲到周总理,也引此典故说：“周公确有
自问自答设问再答：加我