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[题目]1、作者写1964年在劳改农场见到的两只白天鹅“善良”天性的消失是因为——————————————————————————————————（从文中找答案）2、作者写五十年代去三江平原见到两只白

是不是这篇1、“在他安静地闭上眼睛的时候,他还把成千上万的人牵引到他的身边.”指什么?指：由于他是一代伟人,死时,自然有成千上万的人来追悼他.2、为什么说“一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小”

买花献给死去的母亲靠乞讨为生的人在母亲生日的时候买花献给死去的母亲A

看不清再问：嗯？再答：看不清问题再问： 再答：仔细品读。。文章呢再问：空山鸟语再问： 再答：我都高三了。小学课文都忘完了。。再问：额再答：从第四段再答：在山上。抄完那段话再答：等一

1忽然像有一滴圣洁的水滴滴落在灵魂深处,我的心被一道白闪闪的柔软而强烈的光照亮了.这里一滴圣洁的水指什么?2作者明明喜欢那只白蝴蝶,为什么白蝴蝶复苏飞走后.作者却开始失落惆怅?再问：回答啊

青海高原一株柳陈忠实　　这是一株柳树,一株在平原在水边极其普通极其平常的柳树.　　这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上.　　在青海高原,每走一处,面对广袤无垠青草覆盖的原野

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第1题：喷pen（喷漆）pen降音（喷香）差chai（出差）cha（相差）ci（参差）第2题：D第3题：（按内容填空应该会把）第4题：（1）主要写出了群峰的颜色不一高矮参差,主峰的高和险.（2）好在有

六上阅读快车答案(1)祖国之爱1、为家乡、为祖国献出一点力量看一看祖国月星日益的建设尝尝家乡的井水,再包一点家乡的泥土带在身边离开祖国还是生在中国好民主独立抗战的胜利2、蔑视恐吓坚决折磨3、一个对于祖

在平复雄天鹅的心情.在为自己不再拖累雌天鹅而欣慰在与雌天鹅作最后的告别

一.第1.2自然段写什么是名著;第3自然段写为什么要读名著,第4段至最后段写怎么样读名著.三.（1）大段大段地读,可以帮助你整体体会,了解大意.（2）.要沉浸到书的内容中去.四.知道你在读什么；不要躺

精锐教育提醒你：问题：1、文章观察天池有两个点,这两个点分别是什么2、选文描写了两组画面,这两组画面可以这样来概括3、作者在上山和下山途中描写景物时,展现了景物的变化特点,这是什么景物描写参考答案：1

父亲喜欢兰草,过些日子,就要到深山中一趟,带回些野兰栽培；几年之间,家里庭院里,就有了百十余品种,像要作一个兰草园圃似的,方圆十几里的人,就都跑来玩赏,父亲并不以此得意,而且脸上倒有几分愠怒；时有进山

哪一篇,题目?等初一来问偶吧.以后你们会做“走进阅读”的////

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妈妈的爱感动了我我的妈妈是一位普通的妇女,但她在我眼里却时常能够看到她伟大的一面.星期天的早上,我在厨房里晃悠着,妈妈看着我无聊的样子,微笑着

1．用恰当的词语填空（1）将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处：她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙]2．根据文章内容,在下面空格中填入恰当的文字月光下,母亲为我唱民歌　→　→　　→说谜语3．根据文意

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1.采用比喻和拟人的修辞,生动形象地写出了旋律给人的美妙感受；运用联想和想象,把听觉转化为视觉,将抽象的音乐描写得具体可感.2.这是一种欣慰的笑.儿子起初为莫扎特两袖清风、一无所有感到困惑和不平,但在

《白雪少年》1.少年岁月充满了纯真无邪、无忧无虑,在少年岁月里不只有白雪公主泡泡糖的回忆,还有许多风物人情,它们共同构筑我了成长的背景.2.（1）“白雪公主”包装纸是本文的行文线索,在文章结构中起了一