阅读得到的启迪是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 02:05:58
阅读题:美丽的启迪

你这阅读题呢?怎么出来一个美丽的启迪呢?

用一句话概括从下面材料中得到的启迪.

不要被表面上的问题所蒙蔽

春天最初是闻到的阅读答案给了我哪些人生启迪

一年一度此时此刻,我都会站在料峭的寒气里,期待着春的到来.因为我知道,若要“知春”可不能等到“隔岸观柳”;不能等到远远河边的柳林已经泛出绿意,或是那变松变软变得湿漉漉的土地已经钻出草芽——那可就晚了.

启迪生命的梅阅读答案

1.试各用以字概括4-7自然段写梅的4个方面.香、态、质、力2.读完文章后,你觉得雪和梅之间有什么关系以雪衬梅,即以雪白衬梅洁,以雪寒衬梅香

春天是一点一点化开的阅读答案 1、文章给我们的人生启迪是什么?

反映了作者热爱自然,热爱生活,崇尚拼搏精神的思想感情.我们在生活中,要正确认识和对待困难,像北过春天那样顽强抗争,沉着果敢.

“短的启迪”的阅读理解

真正有价值的事不在于评说的长,而恰恰是简短的概括.短不一定就没有价值,反而更是凝聚的精华.

文章是启迪生命的梅. 

1.香、态、质、力2.前七段为一层:对梅的描绘与赞美;后两段为一层:作者的抒情和议论.3.以雪衬梅,即以雪白衬梅洁,以雪寒衬梅香.4.使用第二人称直接对梅进行呼告;综合运用比喻、拟人、排比、引用、呼告

阅读理解(启迪生命的梅)

1.香、态、质、力2.以雪衬梅,即以雪白衬梅洁,以雪寒衬梅香3.使用第二人称直接对梅进行呼告;综合运用比喻、拟人、排比、引用、呼告等修辞;句式整齐,音韵和谐,描写与抒情集于一体,表达精美、精妙等

“短的启迪”的阅读理解 (急用)

是不是这篇?举世闻名的高等学府——美国耶鲁大学举行三百年校庆盛典,耶鲁大学校长西装革履登台致辞.人们总以为他将作一场一两个小时的、洋洋洒洒的讲演.不料这位银发老人只用不到一分钟、寥寥一百多字,回顾了这

【短的启迪】阅读答案!

真正有价值的事不在于评说的长,而恰恰是简短的概括.短不一定就没有价值,反而更是凝聚的精华

语文:启迪生命的梅 (阅读题)

6.(1)大雪过后天刚放晴(2)大多数花都凋谢了7.用四个字就概括出雪后初晴的景象也说明梅花生长环境的恶劣更加突出表现了没花高洁傲岸不畏严寒的美好品质8.(1)如雪般洁白的你,可以骗过我的眼睛,然而,

阅读理解《启迪生命的梅》

1.雨后或雪后转晴;玉上的斑点;花草;使有污点2.香、态、质、力3.前七段为一层:对梅的描绘与赞美;后两段为一层:作者的抒情和议论.4.雾中的仙子,雪中的皇后如雪般洁白的你疏缀枝头,粉妆玉琢不畏严寒,

写一句你从一本名著中得到的启迪

你可以被毁灭,但不可以被打败.--《老人与海》

启迪的意思是啥,

【词目】启迪【拼音】qǐdí开导;启发.《书·太甲上》:“旁求俊彦,启迪后人.”孔传:“开道后人,言训戒.”宋陆游《上辛给事书》:“启迪人主而师表学者.”冯自由《兴中会时期之革命同志》:“﹝秦力山﹞乙

短的启迪的阅读答案

1、读了耶鲁大学校长三百年校庆典礼上致辞和诺贝尔自传后,你能得到什么启迪吗?答案:真正有价值的事不在于评说的长,而恰恰是简短的概括.短不一定就没有价值,反而更是凝聚的精华.

“短的启迪”的阅读理解 1

真正有价值的事不在于评说的长,而恰恰是简短的概括.短不一定就没有价值,反而更是凝聚的精华.

读音乐巨人贝多芬得到的启迪

坚持不懈、毅力、勇于面对困难……这些词攒一下就行了再问:在多一点!!!!!!!!!!再答:贝多芬在双耳失聪时仍旧坚持不懈的创作,最终完成了他最著名的一部曲目xxx,我们也应向他学习,即使在生命的灰暗时

阅读《心许子午兰》回答问题 在本文中,那些是用否定句表达的启迪?

我不知道呀,告诉你这两个吧:1.作者心许子午兰的原因从表象上看,是不畏惧寂寞.从深层次看,是因为滤出城市的喧嚷,作别繁复与火爆.2.作者赋予了子午兰“淡定、从容、聪慧、睿智”的性格,请从文中找出对应点