阅读之快乐400

徜徉书海,我领略了古往今来各类文学作品的悠悠韵味：楚辞的风骚,汉赋的酣畅,唐诗的典雅,宋词的俊逸……徜徉书海,我领略了大千世界中万物的诗情画意：金戈铁马,大江东去的豪情；疏影横斜,暗香浮动的深情；残荷

①古罗马有一则语言：有两条河流从源头出发,相约流向大海,它们穿过山涧,最后到了沙漠的边缘.它们一筹莫展,讨论着怎么办.其中一条河说：“我一定要流过去,找到大海.”另一条河则说：“不如回去再等机会吧,如

有人会问,梦想是什么?是当一名医生,还是当一名军人,有人还会问,如果你一直坚持梦想,梦想就会像雄鹰一样,飞翔在天?“天行健,君子以自强不息.”这句人人皆知的哲言,曾给予了多少为了梦想而努力奋斗的人们,

就是看到别人的困难被解决了之后脸上露出的笑容,就是帮助了别人之后你的心里会有一种莫名的感动,就是你让别人可以拥有更好的人生而为他高兴,同时你的心也会得到幸福的滋润!再问：人性是这样吗再答：不管人性是怎

把酒问青天路上行人欲断魂西出阳关无故人

因为他看到了他的城市里的丑恶和贫苦.快乐王子不快乐的现实是：一个女裁缝没钱给发烧的孩子买橘子、一个写剧本的年轻人的手冻得无法写字、一个卖火柴的小女孩不小心把火柴掉进阴沟了,正在广场上哭、一座桥的桥洞里

1.因为他看到了他的城市里的丑恶和贫苦.快乐王子不快乐的现实是：一个女裁缝没钱给发烧的孩子买橘子、一个写剧本的年轻人的手冻得无法写字、一个卖火柴的小女孩不小心把火柴掉进阴沟了,正在广场上哭、一座桥的桥

1．从文中的括号内,选择正确的读音或字.2．文中哪个词语说明像清水龟之助这样的老邮差在日本很少见?___________________________________________________

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心情会随著我们的意念而改变,我们想要快乐,就应该抛弃不好的想法,老是念念不忘,只是自寻烦恼罢了.看到别人伤心难过,自己也会觉得不开心；但是看到别人笑容满面,自己也会感到很愉快,尽然如此,我们应该用快乐

1.要在生活中保持快乐2.打断话题,设置悬念.加入故事,引起人们的兴趣.利用典型事例更加透彻的说明问题.3.比喻论证,（或者说类比论证）,形象地说明了每个人应该做自己.4.不能删去.通过旁人的话,说明

1．高高低低　平平安安　快乐乐　不言不语　不高不低　不胖不瘦   2．①素装　②隐隐约约　③满山遍野  3．老爷爷微笑的脸,白胡须；摇着一只弯弯的船儿

1．五2．森林　天空　云　小鸟3．碧绿　蓝蓝　洁白　黄黄4．①

我阅读我快乐我阅读我快乐快乐的方式多种多样.跳舞,潇洒的快乐；唱歌,自由的快乐；画画,艺术的快乐；散步,大自然的快乐；而阅读,是我的知识的快乐.我从认识字就喜欢读书,一有空就往书里钻.我看书的种类也很

1、(2分）总领全文：①总述作者的见解并提出问题.②体现全文的行文思路.③主要围绕“认识和把握”“发现和提炼”两方面展开论述.④“认识和把握”主要针对“快乐的”方面去选材；“发现和提炼”主要针对“不快

1、受帮助前的生活：穷人饥寒交迫　　受帮助后的生活：人们衣食富足　　2、对比突出了人们的苦难生活以及王子对他们的巨大物质帮助,从而表现了王子无私善良的品质.　　3、①表现了王子的无私给予给人们带来的物

快乐是心情舒畅,看书是精神上释放压力.

因为,现在快乐的人是如此稀少,生活的压力迫使人们皱起眉头,生活的步伐也加快了许多,这样,根本没有时间去享受生命,获得快乐,所以快乐的脸是如此的罕见,因为那家俱乐部很富裕,如果破产,就需要有很多很多快乐

1．用自己的话说说,故事中的约瑟克最大的快乐是什么?2．文中划线句中“他真是一个奇怪的老人”,为什么说他奇怪?3．文章的线索是什么?4．你同意文中那位医学专家的诊断吗?为什么?5．你在自己的生活中,享

...不一样的说