作业帮阅读 鸟 烛邹 第一自然段 在文中起什么作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/26 19:16:36
倒叙,衬托下文
承上启下,或第三自然段的中心句.
（1）——1.（承上启下）、2.（四）、3.（比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微.）4.（像蚂蚁那样无论遇到什么困难,都要团结、努力.）（2）——1.（小事不注意会造成大乱子）、2.（世上堪称伟
交代文章故事的发生背景,表明叙述者的身份,渲染危急的气氛.
过渡,点明中心的作用!
第十自然段在全文中间一般回答“承上启下”、在全文末段则可以说“与前文呼应”“总结全文”等.
简述对往事的两种截然不同的感受,引出对几件往事的回忆
起下,谢谢
承上启下的作用
1、运用对比写法,突出了“楼”字在中国文学里是富于诗意的,会引起诸多美丽的奇妙的联想.2、“楼是古典,楼是东方”一句是对上文的总结,强调了“楼”字与中国古典诗词有着密切的联系,“楼”字是中国文学的专利
根据教案,第一自然段的作用：开篇点题,奠定感情基调.此外,最后一段的作用：照应开头,收束全文,升华主题.答案准确无误,
概括全文的作用吧中心句你几年级啊
承上启下,铺垫设疑,引起读者兴趣!
文章第一部分写了写各种动物纷纷踏上寻宝“有一件无价之宝”,“在那遥远的地方有一件无价之宝”,这极大刺激了那些想改变自己命运的众动物们,打乱了它们的生活规律,发疯一样地踏上寻宝之路.同时,也给每一个读者
总结全文,引起下文
这篇课文通过写五个手指的不同特点,告诉我们任何事物都各有所长,各有所短,以及团结就是力量的道理.这篇文章的结构非常清楚,共有6个自然段,第一个自然段是总写手指的特点,2——5自然段是分写五个手指的不同
引起下文（你也是六年级的吧?）
“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.”这句话引起下文,为下文做铺垫
为下文埋下伏笔
列数字的作用：用数字来说明问题,可以说明更准确,也可使说明更具说服力,让人信服.