长江之歌从文中找出表示和人的身躯的词语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 11:53:46
《白蝴蝶之恋》答案,1.从文中找出表示作者情感变化的词语,试分析作者变化的原因.2、试分析第1段和第8段的环境描写作用.

1怜悯--帮助--内疚--赞叹--惆怅小蝴蝶顽强求生的精神2这两处环境的描写,都为白蝴蝶的遭遇和勇敢起到了铺垫和衬托作用3这个可以从3/4自然段和8/9间划开,只是参考啊,概括一下就行了4作者对情感的

《长江之歌》一文中反复出现,表达作者对长江母亲强烈的热爱和赞美之情的句子是:

我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀.

长江之歌阅读答案1说说你对,我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀,的理解.2.从《黄河颂》找出与

一、这首诗歌赞颂了长江的宏伟、壮丽,表达了对长江的热爱、依恋之情.全诗共分两个部分:第一部分(第1节):写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩.第二部分(第2节):写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷.这两

从文中找出下列词组的近义词.

倾诉(诉说)幽静(寂静)闪耀(闪烁)

《长江之歌》从长江的----- ----- ----- -----等方面表达了作者对长江的------之情.

从长江的源远流长,历史悠久,贡献巨大,气势磅礴等方面表达了作者对长江的热爱和赞美之情.

从文中找出孙权劝吕蒙读书的方法和目的

方法:现身说法“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”目的:“但当涉猎,见往事耳.”········行不··········

《童趣》 从文中找出表现作者沉迷于“物外之趣”的词语或句子.

==多了去啦余尝于土墙凹凸处花台小草丛杂中……昂首观之项为之强……表示高一党对初一的文章压力很大再问:不够全面,还需努力!再答:==我是凭记忆打得孩纸体谅过了3年再回首的高一党基本每段都有吧方出神不觉

从文中找出与予独爱莲之出淤泥而不染对照的句子?

不明白你的问题是什么意思但我想在这篇文章里与予独爱莲之出淤泥而不染相对照的句子是不是”濯清莲而不妖”

行道树象征什么从文中找出行道树与他们的相似之处 ∏急

行道树的形象就是无私奉献者的形象.作者借行道树的自白,抒写奉献者的襟怀,赞美奉献者的崇高精神.“神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们.”这是一个人生哲理,这篇短文就是表达这个哲理

从后排坐起阅读答案请从文中找出表示我心里变化的词语

应该还是你吧.我又一次回答你问题了.(亲,还是我哦.)网上找不到我看了文章后打得.纯手打哦不知道你要写几个,就全打了,你可以筛选一下诧异,吃惊,悲哀,疑惑,心潮翻滚,美好,恍然大悟是这篇文章吗:我工作

《长江之歌》里表示和人有关的动作的词语

走来,奔去,用,哺育,挽起,赞美,依恋,灌溉,推动.

长江之歌一文中从哪里可以看出长江是“无穷的源泉”,找一处写写自己的理解

一、从你从雪山走来,春潮是你的丰采;你向东海奔去,惊涛是你的气概.“雪山”在祖国的最西部,“东海”在祖国的最东部,长江能从祖国的最西部走来,向祖国的最东部奔去,跨度很大,说明她源泉是无穷的.二、长江源

《童趣》从文中找出表现作者沉迷于“物外之趣”的词语或句子

见藐小之物必细察其纹理昂首观之项为之强希望楼主采纳

长江之歌 表示人的胸怀、感情的词语

气概风采哺育赞美依恋纯洁

你能从文中找出含有表示“看”的词语的句子来吗

张目对日:对明察秋毫:察见藐小微物:见必细察其纹理:察青云白鹤观:观定目细视:视观之正浓:观我们老师刚讲过,绝对没错的!

郭风《长江》作者怀着一种怎样的心情来描写长江的.从文中找出表达作者心情的句子或词语

本文写于1961年,此时社会主义新中国刚刚诞生不久,各项事业蓬勃发展,祖国的建设蒸蒸日上,作者满怀对祖国的热爱以饱满的热情写下了这篇文章.这个时期也是新中国面临的一个特殊时期(三年自然灾害),作者希望

《毛主席横渡长江》 找出文中描写毛主席畅游长江时的句子,好好体会

才饮长沙水,又食武昌鱼.万里长江横渡,极目楚天舒.不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽余,子在川上曰:逝者如斯夫!  风樯动,龟蛇静,起宏图.一桥飞架南北,天堑变通途.更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡

找出文中表示“看”的词语

跃进眼底,俯瞰,遥望,再问:还有写出表示看的词语再问:和体裁是啥