长方体变正方体表面积变大还是变小

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 04:08:31
把一个长与宽不相等的长方体橡皮泥捏成正方体,表面积是(变大)或(变小)或(不变).

变小.体积不变的情况下,圆的表面积最小,正方体的表面积第二小,长方体的表面积最大(就这三个立体图型而言)

小学几何问题把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体后,表面积一定变吗?

一定会变,因为在体积相等的情况下,正方体表面积最大.这可以根据初中的不等式定理来证明.

滑动变阻器的电阻变大或变小时,电流表和电压表是变小还是变大

你问的电流和电压是滑动变阻器的量还是与之串联或并联的其他用电器的量?若是滑动变阻器的量那就简单了,串联使用时,电阻变大电流变小,分电压也变小.并联使用时,电阻变大电流变小,电压不变.=总电压不变的.混

长方体和正方体表面积公式

长方体表面积公式=2×(长×宽+长×高+宽×高)正方体表面积公式=6×边长×边长

把一块棱长为10厘米的正方体铁块锻造成宽5厘米,高10厘米的长方体铁条.这个铁条的长是多少?体积没变还是表面积没变?

原先的正方体的体积是1000立方厘米,锻造后体积不变,由此建立一个等量关系式5*10*x=1000解,得x=20所以铁条的长是20厘米

把一个长方体形状的橡皮泥捏成一个正方体后,虽然它的表面积发生了变化,但体积没有变.

喔461,把一个长方体形状的橡皮泥捏成一个正方体后,虽然它的表面积发生了变化,但体积没有变.(√)

把一个正方体方刚锻造成一个长方体,他的形状变了,但所占的空间大小不变.对还是错

从理论上讲是不变的.你可以想象把一块橡皮泥捏成任意形状,放入盛水的杯子里,它的排水量是不变的!

元素失去电子后,能量如何变,变大还是变小?

变大元素是去电子需要外界提供能量如果还有疑问百度HI找我详谈

肌肉变发达的原因是因为肌肉细胞变大变粗还是因为肌肉细胞分裂

在一般情况下,任何力量练习将导致的肌纤维的断裂,这种程度的损伤的同时,增加的负载增量的实践.“肌断裂?”是的,但不要害怕.在正常情况下,肌纤维断裂造成的一个非常小的一部分,只是千万肌肉纤维的强度练习,

正方体,长方体表面积公式

正方体:S=6a平方长方体:S=2(ab+ah+bh)

气温变高,大气压变大还是变小?

具体而言,是当地气压变小.因为温度升高,空气膨胀,气流向上运动(和水壶里的开水一个道理:凡温度高的地方,水流是向上的),故气压变小.在给你额外补充点:温度变高后,气流向上运动,高空温度降低,水蒸气遇冷

将一个正方体钢坯锻造成长方体,体积变大了还是变小了?表面积变大了还是变小了?

体积不变.表面积变小了——同样体积的只有正方体体积最大.

长方体与正方体的表面积

第一题:因为是通风管所以没有两头的两个面,其次4分米=0.4米,一个面的面积应该是0.4×10=4平方米再乘以四个面所以是16平方米第二题:同上题一样.先算两个相同的面的面积(注意他的横截面不是正方形

频率是1000的声音,从空气传入水中,它的频率变不变?它的波长变不变?变大还是变

频率是不变的,这是解决波在不同介质中的一个关键的条件,不论是声波还是电磁波他都是这样的.所以,频率不变那么波长就要变了,因为在不同的介质中波传播的速度不同的.好像在水中的传播速度要快一些.具体不是清楚

圆柱体变长方体表面积增加多少的公式

怎么变?根据什么变?圆柱体的参数:半径高度长方体的参数:长宽高再问:只有底面周长12.56cm,高两厘米,问增加表面积多少?再答:用公式说明问题:圆柱体表面积公式=底面积周长*圆柱体高+底面积*2即:

康普顿现象中,散射后光子的速度应该怎么变,变大还是变小 还是不变

真空中的光速是常数,散射后光子的速度当然不变了.变的只是波长和频率.

一长方体高缩短3cm后变了一个正方体.这时表面积比原来减少了48立方厘米,原来长方体的体积是多少立方厘米

长方体的底面的边长是48÷4÷3=4厘米;原来长方体的体积是4x4x(3+4)=112立方厘米.

固体变液体体积变大还是变小

根据物质密度的公式可以得到:V=M/P.照你的问法,质量应该不变,那体积的变化就决定于密度.而固体变液体后,物质原子间的间隙会变大,所以密度也变小了,最后体积也会变大.以上是针对一般物质来说的,所以不